圖中d來源于( 。
A、aB、bC、cD、d
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:分析題圖可知,A是毛細(xì)血管,B是毛細(xì)淋巴管,C是組織細(xì)胞;a是血漿,b是組織液,c是細(xì)胞內(nèi)液,d是淋巴,a、b、d組成內(nèi)環(huán)境.
解答: 解:分析題圖可知,d是淋巴,來源于組織液,即圖中的b.
故選:B.
點評:對于血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系的理解和掌握是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)、氨基酸的敘述,錯誤的是( 。
A、催產(chǎn)素和血管舒張素均為九肽,但它們的功能差異很大,只是因為構(gòu)成兩者的氨基酸種類不同
B、雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,但并未引起蛋白質(zhì)分子中肽鍵的斷裂
C、多肽鏈的數(shù)目及盤曲折疊方式均可影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
D、谷氨酸的R基為-C3H5O3,則一個谷氨酸中含有碳和氧的原子數(shù)分別是5,5

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中數(shù)字為氨基酸序號,肽鏈間通過2個二硫鍵連接(二硫鍵由2個“一SH”脫去2個H連接而成),在某鏈上也形成1個二硫鍵.圖2是該蛋白質(zhì)部分肽鏈的放大圖.請據(jù)圖示判斷,下列敘述中不正確的是( 。
A、該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈、49個肽鍵
B、從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基
C、控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有153個密碼子
D、若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為100,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為4212

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)節(jié)無機(jī)鹽平衡的重要激素是(  )
A、抗利尿激素B、醛固酮
C、腎上腺素D、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對相對性狀,受一對等位基因的控制(用R、r表示).從下面的雜交實驗中可以得出的正確結(jié)論是( 。
雜交組合  后代性狀
 一紅花A×白花B  全為紅花
 二紅花C×紅花D  紅花與白花之比約為3:1
A、紅花為顯性性狀
B、紅花A的基因型為Rr
C、紅花C與紅花D的基因型不同
D、白花B的基因型為Rr

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科目:高中生物 來源: 題型:

將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi),置于自然光下培養(yǎng),假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A、植物光合作用發(fā)生在6~18時
B、與B點相比,C點光合作用產(chǎn)生的ATP速率較小
C、DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關(guān)閉,CO2吸收速率減小
D、經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后,植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( 。
A、摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運(yùn)用了類比推理方法
B、恩格爾曼的水綿實驗中,好氧細(xì)菌的作用是檢測水綿細(xì)胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位
C、艾弗里肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了染色體變異
D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂時,可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示某動物(2n=4)卵巢內(nèi)處于不同分裂時期的細(xì)胞中染色體、DNA和染色單體數(shù)量的關(guān)系,下列敘述不正確的是( 。
A、圖中表示染色單體的是b
B、時期Ⅰ細(xì)胞內(nèi)有一個或兩個染色體組
C、時期Ⅱ細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組
D、細(xì)胞中一定不含同源染色體的是Ⅲ、Ⅳ

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲是某核苷酸結(jié)構(gòu)示意圖,乙是某核酸結(jié)構(gòu)示意圖.乙中兩條鏈以堿基互補(bǔ)配對方式相結(jié)合,即A與T,C與G配對,相互配對的堿基叫堿基對(如圖中的結(jié)構(gòu)5).據(jù)圖回答問題:

(1)甲的生物學(xué)名稱為
 
,在細(xì)胞中共有
 
種,是構(gòu)成
 
的單體.
(2)乙的名稱為
 
,其中1和4的名稱分別為
 
、
 

(3)在植物葉肉細(xì)胞中,含有乙的結(jié)構(gòu)是
 

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