圖中d來源于（　�。�
A、aB、bC、cD、d
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：分析題圖可知，A是毛細血管，B是毛細淋巴管，C是組織細胞；a是血漿，b是組織液，c是細胞內(nèi)液，d是淋巴，a、b、d組成內(nèi)環(huán)境．
解答： 解：分析題圖可知，d是淋巴，來源于組織液，即圖中的b．
故選：B．
點評：對于血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關系的理解和掌握是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關蛋白質(zhì)、氨基酸的敘述，錯誤的是（　�。�
A、催產(chǎn)素和血管舒張素均為九肽，但它們的功能差異很大，只是因為構成兩者的氨基酸種類不同
B、雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，但并未引起蛋白質(zhì)分子中肽鍵的斷裂
C、多肽鏈的數(shù)目及盤曲折疊方式均可影響蛋白質(zhì)的結構
D、谷氨酸的R基為-C3H5O3，則一個谷氨酸中含有碳和氧的原子數(shù)分別是5，5

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是某蛋白質(zhì)的肽鏈結構示意圖，其中數(shù)字為氨基酸序號，肽鏈間通過2個二硫鍵連接（二硫鍵由2個“一SH”脫去2個H連接而成），在某鏈上也形成1個二硫鍵．圖2是該蛋白質(zhì)部分肽鏈的放大圖．請據(jù)圖示判斷，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈、49個肽鍵
B、從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基
C、控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有153個密碼子
D、若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為100，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為4212

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科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)節(jié)無機鹽平衡的重要激素是（　�。�
A、抗利尿激素B、醛固酮
C、腎上腺素D、甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

在香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對相對性狀，受一對等位基因的控制（用R、r表示）．從下面的雜交實驗中可以得出的正確結論是（　�。�
雜交組合  后代性狀
 一紅花A×白花B  全為紅花
 二紅花C×紅花D  紅花與白花之比約為3：1
A、紅花為顯性性狀
B、紅花A的基因型為Rr
C、紅花C與紅花D的基因型不同
D、白花B的基因型為Rr

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科目：高中生物 來源： 題型：

將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、植物光合作用發(fā)生在6～18時
B、與B點相比，C點光合作用產(chǎn)生的ATP速率較小
C、DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關閉，CO2吸收速率減小
D、經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機物含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的敘述正確的是（　　）
A、摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法
B、恩格爾曼的水綿實驗中，好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位
C、艾弗里肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，細菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了染色體變異
D、觀察植物細胞有絲分裂時，可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示某動物（2n=4）卵巢內(nèi)處于不同分裂時期的細胞中染色體、DNA和染色單體數(shù)量的關系，下列敘述不正確的是（　�。�
A、圖中表示染色單體的是b
B、時期Ⅰ細胞內(nèi)有一個或兩個染色體組
C、時期Ⅱ細胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組
D、細胞中一定不含同源染色體的是Ⅲ、Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中甲是某核苷酸結構示意圖，乙是某核酸結構示意圖．乙中兩條鏈以堿基互補配對方式相結合，即A與T，C與G配對，相互配對的堿基叫堿基對（如圖中的結構5）．據(jù)圖回答問題：

（1）甲的生物學名稱為
 
，在細胞中共有
 
種，是構成
 
的單體．
（2）乙的名稱為
 
，其中1和4的名稱分別為
 
、
 
．
（3）在植物葉肉細胞中，含有乙的結構是
 
．

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