某人發(fā)現(xiàn)了一種新的高等植物，對其10對相對性狀如株高、種子形狀等的遺傳規(guī)律很感興趣，通過大量雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這些性狀都是獨(dú)立遺傳的．下列解釋或結(jié)論合理的是（　�。�
①該種植物的細(xì)胞中至少含有10條非同源染色體　
②控制這10對相對性狀的基因沒有兩個(gè)是位于同一條染色體上的　
③在某一條染色體上含有兩個(gè)以上控制這些性狀的非等位基因　
④用這種植物的花粉培養(yǎng)獲得的二倍體植株可以全部顯示這10對相對性狀．
A、③④B、①③C、②③D、①②
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：由題意可知，10對相對性狀都是獨(dú)立遺傳的，即符合基因的自由組合定律，且控制這10對相對性狀的基因分別位于10對同源染色體上，因此該生物至少含有10對同源染色體．
解答： 解：①該生物少含有10對同源染色體，減數(shù)分裂形成配子的染色體數(shù)目最少為10條，因此細(xì)胞中至少含有10條非同源染色體，①正確；
②③由題意知，控制這10對相對性狀的基因分別位于10對同源染色體上，沒有兩個(gè)控制上述性狀的基因位于同一條染色體上，②正確；③錯(cuò)誤；
④用這種植物的花粉培養(yǎng)獲得的是單倍體，不是二倍體，④錯(cuò)誤．
所以，①②正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是自由組合定律的實(shí)質(zhì)和發(fā)生的條件，分離定律與自由組合定律的關(guān)系，單倍體育種的方法，對于相關(guān)知識點(diǎn)的理解是解題的關(guān)鍵，屬于理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1中為豌豆的兩對相對性狀，遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，黃（Y）與綠（y）、圓（R）與皺（r），請仔細(xì)讀圖后，回答下列問題：
（1）孟德爾成功的原因之一是精心選擇實(shí)驗(yàn)材料，用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（2）操作①叫
 
，此處理必須在豌豆
 
之前進(jìn)行．
（3）操作②處理后必須對母本進(jìn)行
 
處理，其目的是
 
．
（4）在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子即為
 
代，它經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子的基因型為
 
．
（5）某豌豆的基因型如圖2所示，該豌豆自交，其后代的基因型是
 
，后代中不能穩(wěn)定遺傳的占
 
．后代的表現(xiàn)型及比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBbCc和AaBbcc的兩種豌豆雜交，后代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)以及純合隱性的幾率分別是（　�。�
A、18，8，
1
32
B、18，6，
1
16
C、16，4，
1
32
D、16，4，
1
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1：1：：1：1的比例的是（　　）
①F1產(chǎn)生配子類型的比例　　　
②F2基因型的比例
③測交后代基因型的比例　　　
④F2表現(xiàn)型的比例．
A、①③B、①②
C、③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有矮稈抗銹病小麥若干（其中純種ddTT占
1
3
）．讓其自交，則子代中符合生產(chǎn)要求的小麥種子占子代總數(shù)的比例是（　　）
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
7
12

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科目：高中生物 來源： 題型：

黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，對其子代的表現(xiàn)型按每對相對性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，其結(jié)如圖，其中黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，請據(jù)圖回答（1）-（5）問題：
（1）子代中圓粒與皺粒的比例
 
．
（2）親本中黃色圓粒與綠色圓粒的基因型分別為
 
和
 
．
（3）雜交后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（4）F1中黃色圓粒的基因型為
 
．  
（5）本雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的長翅（V）對殘翅（v）為顯性，但通常即使是純合長翅品系的果蠅幼蟲，在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅．下列敘述不合理的是（　�。�
A、果蠅的長翅和殘翅性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關(guān)
B、果蠅翅的長短是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的結(jié)果
C、純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀不能遺傳
D、根據(jù)35℃條件下發(fā)育成殘翅子代的性狀無法確定親本的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

在牛的遺傳中，無角（A）對有角（a）為顯性，皮色可以是紅色（BB）、白色（bb）或花色（Bb）．兩對基因分別位于二對常染色體上．用同為花色皮膚、無角的雜合體（AaBb）的公牛和母牛交配．以下關(guān)于所產(chǎn)生后代的描述哪一項(xiàng)是正確的？（假定交配多次，產(chǎn)生了較多個(gè)體）（　�。�
①產(chǎn)生白色無角后代和白色有角后代的機(jī)會(huì)相同；
②產(chǎn)生花色無角后代個(gè)體數(shù)目是花色有角后代個(gè)體數(shù)目的3倍；
③產(chǎn)生紅色無角后代和白色無角后代的機(jī)會(huì)相同；
④統(tǒng)計(jì)上看花色有角后代該比其他類型的后代多；
⑤產(chǎn)生花色無角后代的機(jī)會(huì)是產(chǎn)生白色無角后代機(jī)會(huì)兩倍．
A、①和②B、②、③和⑤
C、③和④D、①、②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、線粒體外膜上也存在該種載體蛋白
B、載體蛋白構(gòu)象的改變不需要消耗ATP
C、葡萄糖的運(yùn)輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差
D、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖方式與此不同

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