下列關(guān)于細胞及其元素化合物的敘述,正確的是( 。
A、細胞中的微量元素Mg可參與葉綠素分子的形成
B、癌細胞在適宜條件下可以無限增殖,屬于未分化的細胞
C、糖原是人和動物細胞的儲能物質(zhì),其中的肌糖原不能氧化分解
D、細菌屬于原核生物,也可以發(fā)生滲透失水和吸水
考點:無機鹽的主要存在形式和作用,糖類的種類及其分布和功能,物質(zhì)進出細胞的方式的綜合,癌細胞的主要特征
專題:
分析:1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類:
(1)大量元素有 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素有 Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等.
2、肌糖原可以氧化分解,但能量僅供肌肉使用.
解答: 解:A、鎂屬于大量元素,A錯誤;
B、癌細胞屬于分化異常的細胞,B錯誤;
C、肌糖原可以氧化分解,但能量僅供肌肉使用,C錯誤;
D、細菌屬于原核生物,也可以發(fā)生滲透失水和吸水,D正確.
故選:D.
點評:本題考查元素的種類、癌細胞的特征、肌糖原和肝糖原的區(qū)別、滲透失水和吸水的條件,明確元素的種類、癌細胞的特征、肌糖原和肝糖原的區(qū)別、滲透失水和吸水的條件,正確的解答選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為研究滲透作用的實驗裝置,其中滲透裝置中半透膜不能透過蔗糖而能透過單糖和離子,下列敘述不正確的是( 。
A、漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關(guān)系為S1>S2
B、圖中半透膜具有與成熟植物細胞中的原生質(zhì)層相同的功能
C、如圖所示的裝置,如果S1為KNO3溶液,則一段時間后△h為零
D、如果最開始的S1溶液為蔗糖,S2溶液為蒸餾水,一段時間后在S1溶液中加入蔗糖酶,漏斗的液面變化為:先上升,加入酶后繼續(xù)上升,最后下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群的敘述,正確的是(  )
①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群;
②池塘中所有的魚是一個種群;
③稻田中所有的三化螟是一個種群;
④種群密度的決定因素是年齡組成,性別比例;
⑤種群密度的大小主要決定于出生率、死亡率、遷入率和遷出率.
A、①③⑤B、②④
C、②④⑤D、③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述正確的是(  )
A、植物細胞增殖過程中,細胞中央的赤道板會形成細胞板產(chǎn)生新的細胞壁
B、動物細胞衰老后,細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮
C、根尖細胞和葉肉細胞有很大的差異,這是遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果
D、原癌基因發(fā)揮作用時,細胞將成為不受機體控制的惡性增殖細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如圖).下列說法正確的是( 。
A、若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)作用于突觸后膜后使下一個神經(jīng)細胞興奮
B、T細胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細胞,可促使其增殖、分化
C、信號物質(zhì)的受體有的分布于細胞膜上,說明細胞膜參與細胞間信息交流的作用
D、若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細胞可以是肌肉細胞、垂體和下丘腦等多種細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞器的敘述不正確的是(  )
A、神經(jīng)細胞合成糖蛋白需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與
B、硝化細菌沒有線粒體,不能將丙酮酸徹底氧化分解
C、核糖體是分布最廣泛的一種細胞器,是氨基酸脫水縮合的場所
D、高爾基體在植物和動物細胞中可以執(zhí)行不同的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)已知的知識,分析下列曲線或柱狀圖,其中說法不正確的是( 。
A、甲圖為某種群數(shù)量增長曲線,第1階段種群數(shù)量緩慢增長,第2階段增長速率先快后慢
B、乙圖可表示某種哺乳動物離體細胞的呼吸作用強度受溫度變化的影響
C、丙圖表示給正常小狗實施垂體切除術(shù)后,隨時間變化短期內(nèi)小狗血液中三種激素的相對含量變化,分析可知a可以代表促甲狀腺激素釋放激素
D、丁圖表示在抗體分泌過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序為:a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A-E是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器,①~④是從5種細胞器中分離出來的幾種有機物(①④只表示某有機物的局部),請回答下列問題([]填字母或數(shù)字,上填結(jié)構(gòu)名稱)

(1)從細胞中分離各種細胞器的方法是先將
 
 后獲得各種細胞器和細胞中其他物質(zhì)組成的勻漿,再用
 
方法獲得各種細胞器.
(2)①~④中屬于生物大分子的是
 

(3)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于細胞器[
 
]
 
中,提取它所用的溶劑是
 
,分離它的方法是
 

(4)能夠合成③物質(zhì)的細胞器有[
 
]
 
,[
 
]
 

(5)植物細胞有絲分裂末期細胞板形成與[
 
]
 
密切相關(guān)
(6)用含有放射性化合物(氘標(biāo)記)的培養(yǎng)基來培養(yǎng)愈傷組織細胞,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)集中于細胞核,線粒體和葉綠體中.最可能被標(biāo)記的化合物是
 

A.一種氨基酸   B.尿嘧啶核糖核苷酸C.胸腺嘧啶脫氧核苷酸    D.葡萄糖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列生物學(xué)事實回答問題:
材料一:熊在入冬之前要吃大量的食物,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲存起來,冬眠時,進行分解利用,維持生命活動.
材料二:生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝,體內(nèi)脂肪可厚達4cm.
材料三:幼兒常曬太陽,可以使皮膚表皮細胞內(nèi)的膽固醇轉(zhuǎn)化為維生素D,預(yù)防佝僂病.
(1)材料一說明脂肪是良好的
 
物質(zhì).
(2)材料二說明脂肪具有
 
的作用.
(3)材料三說明維生素D具有
 
的作用.該物質(zhì)屬于
 
類物質(zhì),除此之外還包括膽固醇和
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案