A、性狀分離 等位基因分離 |
B、等位基因 分離性狀分離 |
C、同種基因分離 姐妹染色單體分離 |
D、姐妹染色單體分離 同種基因分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸后膜去極化引起的小電位是可以傳播的 |
B、動作電位的大小會隨著刺激強(qiáng)度的大小和傳導(dǎo)距離的遠(yuǎn)近而改變 |
C、釋放到突觸間隙的遞質(zhì)被受體吸收后,會導(dǎo)致突觸后膜離子通道的改變 |
D、在動物體內(nèi),神經(jīng)元的樹突和胞體的表面膜受到其他神經(jīng)元軸突末梢的支配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
海藻酸鈉質(zhì)量濃度(g/dL) | 凝膠 強(qiáng)度 | 凝膠 氣泡量 | 成球 難度 | 凝珠 形狀 |
1.0 | 中 | 沒有 | 較易 | 扁圓形 |
2.0 | 中 | 少量 | 易 | 圓球形 |
3.0 | 強(qiáng) | 較多 | 稍難 | 有托尾 |
4.0 | 強(qiáng) | 大量 | 難 | 難成球形 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、薩頓通過蝗蟲的染色體找到了基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù) |
B、性染色體上的基因在遺傳時總是和性別相關(guān)聯(lián) |
C、孟德爾驗(yàn)證“分離定律”假說的證據(jù)是雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比 |
D、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的分離互不干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 數(shù)量 | 實(shí)驗(yàn)開始時(mmol/L) | 給藥4周后(mmol/L) |
10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 | |
10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 | |
10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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