對水稻中一個矮桿粳稻和一個高桿糯稻品種分別作以下檢查:各取其花粉樣品,滴一滴碘液,分別在顯微鏡下觀察.發(fā)現(xiàn)矮桿粳稻的花粉全部被染成藍黑色,高桿糯稻的花粉全部被染成紅褐色.以這兩個品種的水稻作為親本進行雜交實驗,結(jié)果如下:
①F1全部為粳稻
②F1種下去全部長成高桿
③F1抽穗開花,取其花粉樣品,滴碘液,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)約
1
2
花粉被染成藍黑色,
1
2
被染成紅褐色.
④F2
3
4
為粳稻,
1
4
為糯稻
⑤F2種下后,不管粳稻還是糯稻,長成的植株都約有
3
4
高桿,
1
4
矮桿
⑥檢查F2部分矮桿植株的花粉,發(fā)現(xiàn)有些花粉被染成紅褐色
根據(jù)以上事實,回答下列問題(不考慮基因突變)
(1)上述雜交實驗中,親本矮桿粳稻和高桿糯稻的基因型分別為
 
 
.(莖的高度由A-a控制,粳稻、糯稻由B-b控制)
(2)解釋在F1中花粉被碘液染色后兩種顏色比例呈1:1的原因
 

(3)F2中矮稈且花粉全部被染成紅褐色的植株基因型為
 
,在F2中所占比例為
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析:題干信息親本粳稻與糯稻雜交,全F1部為粳稻,可以判斷“粳稻”是顯性性狀,親本高桿和矮桿雜交,F(xiàn)1種下去全部長成高桿可以判斷“高桿是顯性性狀”,水稻的“粳稻與糯稻、高桿和矮桿”有兩對形狀分別有兩對基因控制,且遵循基因的自由組合規(guī)律,其中(1)(2)考查了基因的自由組合規(guī)律及乘法原理,(2)考查了基因分離定律的實質(zhì),據(jù)此答題即可.
解答: 解答:題干信息可知水稻的“粳稻與糯稻、高桿和矮桿”有兩對形狀分別有兩對基因控制,且遵循基因的自由組合規(guī)律,且“粳稻”是顯性性狀,“高桿是顯性性狀”,上述雜交實驗中,親本矮桿粳稻和高桿糯稻的基因型分別是aaB_,A_bb;因為“F1抽穗開花,取其花粉樣品,滴碘液,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)約
1
2
花粉被染成藍黑色,
1
2
被染成紅褐色”所以F1基因型為:Aa__;又因為“F2種下后,不管粳稻還是糯稻,長成的植株都約有
3
4
高桿,
1
4
矮桿”,可推知F1的基因型為__Bb,所以,F(xiàn)1基因型為AaBb,進而可以推知親本的基因型為aaBB和AAbb.
(2)F1的基因型為AaBb,水稻的“粳稻與糯稻”性狀遵循基因的分離定律,基因的分離定律的實質(zhì)是位于一對同源染色體上的等位基因(Bb)在減數(shù)分裂過程中Bb隨同原染色體的分開而分離,分別進入不同的配子中,所以F1中花粉被碘液染色后兩種顏色比例呈1:1.
(3)F1的基因型為AaBb,自F1交后的中F2矮稈且花粉全部被染成紅褐色的植株基因型為aabb,
1
4
×
1
4
=
1
16

故答案為:
(1)aaBB、AAbb
(2)F1粳稻性狀有一對等位基因Bb控制,F(xiàn)1當產(chǎn)生配子時,Bb隨同原染色體的分開而分離,分別進入不同的配子中
(3)aabb     
1
16
點評:本題考查基因的自由組合規(guī)律、基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生能結(jié)合題干信息粳稻與糯稻雜交、高桿和矮桿,F(xiàn)l都是粳稻、高桿,判斷出顯隱性,再結(jié)合題干信息“純粳稻的花粉經(jīng)碘液染色后呈藍黑色,純糯稻的花粉染色后呈紅褐色”判斷出被染成藍黑色的F1花粉粒含有的遺傳因子.要求學(xué)生能有步驟的分析問題.
練習(xí)冊系列答案
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神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物各種活動的基本方式是(  )
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關(guān)于細胞癌變的下列敘述不正確的是( 。
A、癌細胞的細胞周期較正常細胞短,癌變前后細胞內(nèi)的基因組成相同
B、癌細胞膜表面糖蛋白減少,易擴散;細胞內(nèi)自由水含量高,細胞代謝快
C、黃曲霉素可增加細胞癌變的幾率,其屬于化學(xué)致癌因子
D、癌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成速率較快,癌變前后細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

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如某精原細胞有三對同源染色體A和a、B和b、C和c,下列哪四個精子是來自于一個精原細胞的( 。
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B、aBc、AbC、aBc、AbC
C、AbC、Abc、abc、ABC
D、abC、abc、aBc、ABC

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個池塘中,各種生物的總和以及其中的全部鯽魚分別叫做(  )
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B、種群和生物群落
C、種群密度和種群
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科目:高中生物 來源: 題型:

生物技術(shù)就像一把雙刃劍,它既可以造福人類,也可能在使用不當時給人類帶來災(zāi)難.例如用克隆技術(shù)制造出克隆人,用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造生物武器等.面對生物技術(shù)可能產(chǎn)生的負面影響,公眾不可避免地產(chǎn)生了疑慮.近年來,生物技術(shù)引發(fā)的社會爭論涉及面越來越廣.
(1)目前我國是種植轉(zhuǎn)基因作物較多的國家之一,關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性爭論也越來越多,轉(zhuǎn)基因生物的安全主要涉及到
 
 
、
 
等方面.
(2)試管嬰兒技術(shù)誕生后,繼而出現(xiàn)了設(shè)計試管嬰兒技術(shù),二者在對人類作用上的區(qū)別是
 
,在技術(shù)手段上的區(qū)別是
 

(3)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計嬰兒性別,其原因是
 

(4)克隆人需要用到下列哪些技術(shù)?
 
.(填序號)
①體外培養(yǎng)、隗w外受精 ③胚胎移植 ④核移植.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,標號表示細胞中的結(jié)構(gòu),請回答:(注意:括號[]內(nèi)填標號,橫線上填文字)
(1)某同學(xué)判斷此圖是綠色植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.他判斷的主要依據(jù)是:有能夠進行光合作用的細胞器[
 
]
 
和以
 
和果膠為主要成分構(gòu)成的[
 
]
 

(2)為研究細胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細胞器分離.分離各種細胞器常用的方法是
 

(3)[
 
]
 
內(nèi)有細胞液,可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境.
(4)⑧
 
是合成
 
的場所.
(5)該細胞的“動力車間”為[
 
].
(6)該細胞的控制中心是[
 
]
 

(7)該細胞中含有DNA的場所包括[
 
].
(8)低等植物細胞與該圖所示的細胞比較,可能還含有細胞器
 

(9)藍藻細胞與該圖所示的細胞比較,其主要區(qū)別是
 

(10)人體口腔上皮細胞與該圖所示的細胞比較,沒有的結(jié)構(gòu)是[
 
].

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有關(guān)核苷酸與核酸敘述錯誤的是( 。
A、遺傳信息都貯存在DNA分子中
B、細胞中的堿基A、T、U可構(gòu)成4種核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:

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①DNA復(fù)制中遺傳信息的傳遞            ②植物的胞間連絲
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⑦煙草花葉病毒的繁殖                 ⑧發(fā)育著的種子合成生長素促進果實的發(fā)育.
A、⑥②⑧④⑤③
B、⑥②⑦④③⑤
C、②①⑧④⑤③
D、①②⑦④③⑤

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同步練習(xí)冊答案