A、反射 | B、非條件反射 |
C、條件反射 | D、本能 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、①③⑤⑥ |
C、①②③④⑤⑥ | D、①②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能夠大幅度改良生物的某性狀 |
B、比較容易得所需的變異類型 |
C、青霉素高產(chǎn)菌株的選育的原理是基因突變 |
D、誘變育種過程能創(chuàng)造自然界的新基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細胞只有受到抗原的刺激后才能分裂分化形成B淋巴細胞和T淋巴細胞 |
B、在體液免疫的反應階段會發(fā)生DNA分子的復制和基因選擇性表達 |
C、效應T細胞產(chǎn)生的淋巴因子不能與相應的抗原結合 |
D、青霉素可以是過敏原,但不可能是抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中L是細胞壁,M是液泡,N是蔗糖溶液 |
B、將視野中的細胞浸潤在清水中,會逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復原 |
C、實驗說明細胞膜與細胞壁的物質(zhì)透過性存在顯著差異 |
D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞適合作為該實驗的實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0~5min,若增加唾液的量,麥芽糖的生成速率可能還會增加 |
B、10min~15min,麥芽糖生成速率下降的原因是酶活性降低 |
C、15min后,即使加入淀粉溶液,也不會有麥芽糖的生成 |
D、15min后,向試管中滴加斐林試劑,溶液中會出現(xiàn)磚紅色的沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用的光反應在②上進行 |
B、有氧呼吸只能發(fā)生在結構④中 |
C、水蛭具有結構③ |
D、結構③上的孔可以使任何大分子物質(zhì)通過 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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