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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅細(xì)胞由圓餅狀變成鐮刀狀 |
B、血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
C、遺傳信息翻譯時(shí)發(fā)生差錯(cuò) |
D、DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動(dòng)運(yùn)輸 | B、胞吞 |
C、協(xié)助擴(kuò)散 | D、自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) |
B、信息物質(zhì)作用于靶細(xì)胞 |
C、免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì) |
D、血漿、組織液和淋巴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、土壤小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)可采用記名計(jì)算法和逐個(gè)計(jì)數(shù)法 |
B、薩頓利用類比推理的方法推測出基因就在染色體上 |
C、區(qū)別基因突變和染色體變異的最簡單、直接的辦法是顯微鏡觀察 |
D、探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)應(yīng)用了預(yù)實(shí)驗(yàn)和對(duì)比實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有的RNA能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因表達(dá)的終產(chǎn)物 |
C、分化后的不同細(xì)胞中信使RNA的種類完全不同 |
D、信使RNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對(duì)應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣的遺傳遵循基因分離定律,單瓣為顯性性狀 |
B、親代單瓣紫羅蘭中含有B基因的花粉不育,而含有b基因的花粉可育 |
C、紫羅蘭染色體缺失的雄配子可育,而染色體缺失的雌配子不育 |
D、F1單瓣紫羅蘭產(chǎn)生的可育雌配子有兩種比例是1:1,雄配子只有一種 |
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