如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]細(xì)胞壁的主要成分是
 
,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(2)該細(xì)胞內(nèi)含有少量DNA的細(xì)胞器有:[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)在該細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~15依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、游離的核糖體、液泡和附著型核糖體.
解答: 解:(1)圖中2為細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠;在植物細(xì)胞中,5高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(2)該細(xì)胞內(nèi)含有少量DNA的細(xì)胞器有:4葉綠體和11線粒體.
(3)在該細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器有4葉綠體和14液泡.
(4)植物的根毛細(xì)胞不含4葉綠體.
故答案為:
(1)纖維素和果膠     5高爾基體
(2)4葉綠體   11線粒體
(3)4葉綠體   14液泡
(4)4葉綠體
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和線粒體內(nèi)均能完成的是( 。
A、葡萄糖→丙酮酸
B、丙酮酸→CO2+[H]
C、ADP+Pi+能量→ATP
D、[H]+O2→H2O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是( 。
A、滲透作用B、自由擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、內(nèi)吞和外排

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,下列各組生物屬于生產(chǎn)者的是(  )
A、光合細(xì)菌、酵母菌
B、光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌
C、乳酸菌、酵母菌
D、硝化細(xì)菌、乳酸菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖A為小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.有人向小島引入一定數(shù)量的卷尾鬛蜥(主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動(dòng)物為食),發(fā)現(xiàn)沙氏變色蜥和網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化較大(見(jiàn)圖B),而其他生物數(shù)量變化相對(duì)較。(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖A中沒(méi)有表示出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有
 
;卷尾鬣蜥引入后,與沙氏變色蜥的種間關(guān)系是
 

(2)如果A圖中柳仔樹(shù)等植物能提供10000kJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,那么沙氏變色蜥占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)從中能得到的最低能量值和最高能量值是
 
kJ和
 
kJ.
(3)引入卷尾鬣蜥后,沙氏變色蜥的主要活動(dòng)范圍從樹(shù)基部向上轉(zhuǎn)移,而網(wǎng)蜘蛛的織網(wǎng)位置略有下降,這是屬于
 
水平上研究的問(wèn)題,表明生態(tài)因素的變化,可使其
 
發(fā)生改變.
(4)引入卷尾鬣蜥后,網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢(shì)是
 
,這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有
 
能力,生態(tài)系統(tǒng)具有該能力的基礎(chǔ)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中,在普通光學(xué)顯微鏡下(可染色后觀察)分辨不出的是(  )
A、線粒體B、液泡
C、核糖體D、葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與生物細(xì)胞間信息交流有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞膜
C、胞間連絲D、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列糖中能與斐林試劑反應(yīng)的是(  )
A、蔗糖B、果糖C、淀粉D、葡萄糖

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生長(zhǎng)在弱光下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時(shí),其光合作用速度并未增加,主要的限制因素是(  )
A、光反應(yīng)B、暗反應(yīng)
C、細(xì)胞呼吸D、暗反應(yīng)和細(xì)胞呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案