氧氣透過(guò)肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過(guò)程是（　�。�
A、全部為主動(dòng)運(yùn)輸
B、大部分為自由擴(kuò)散，少部分為主動(dòng)運(yùn)輸
C、少部分為自由擴(kuò)散，大部分為主動(dòng)運(yùn)輸
D、全部為自由擴(kuò)散
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，如水，CO2，甘油．
協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖．
主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．
生物大分子以內(nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性．
解答： 解：氧氣透過(guò)肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度到低濃度，不需要載體和能量．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查自由擴(kuò)散的知識(shí)，對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降奶攸c(diǎn)，以及實(shí)例判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)研究和試驗(yàn)方法的敘述，不正確的是（　�。�
A、低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的原因是抑制細(xì)胞板向四周擴(kuò)展，不能形成新的細(xì)胞壁
B、摩爾根等人通過(guò)假說(shuō)-演繹的方法，證實(shí)了基因在染色體上
C、“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”活動(dòng)中，通過(guò)構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型，最終構(gòu)建概念模型
D、在研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式與分泌蛋白的分泌過(guò)程最相似（　�。�
A、水
B、葡萄糖
C、神經(jīng)遞質(zhì)
D、K+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖，圖乙是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）

（1）圖甲中含有
 
條脫氧核苷酸鏈，
 
對(duì)同源染色體，含有
 
個(gè)染色體組．
（2）圖乙中含有同源染色體的時(shí)期有
 
，A點(diǎn)的變化可表示的生理過(guò)程為
 
．
（3）圖甲所示細(xì)胞所處的分裂方式及時(shí)期為
 
，對(duì)應(yīng)圖乙的時(shí)期是
 
，該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
 
．
（4）圖丙是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時(shí)期c對(duì)應(yīng)圖乙中的時(shí)期11，那么圖丙縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是
 
．
（5）如果圖甲中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是f，發(fā)生這種變化的原因可能是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究小組對(duì)某一過(guò)量砍伐后的馬尾松林調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)：馬尾松林中正發(fā)生著向栲樹林演替，局部區(qū)域已形成栲樹占優(yōu)勢(shì)的栲樹林．調(diào)查結(jié)果顯示，馬尾松林中，低于0.3m的馬尾松苗很多，但高于0.3m的馬尾松幼樹很少，而在栲樹林中只有樹林邊緣才有馬尾松分布．為了揭示該演替的機(jī)理，研究小組進(jìn)行大量實(shí)驗(yàn)，并測(cè)量了馬尾松和栲樹不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率，結(jié)果如圖和表．據(jù)此分析完成下列回答：
時(shí)間
光照強(qiáng)度
位置		6點(diǎn)10點(diǎn)12點(diǎn)14點(diǎn)17點(diǎn)
0.3m高處1503505001000150
1.2m高處600140020004000600
最高處3000700010000200003000
（1）馬尾松、栲樹的根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子為主動(dòng)運(yùn)輸，能為該過(guò)程提供ATP的細(xì)胞器是
 
．
（2）研究馬尾松和栲樹細(xì)胞葉綠體中的色素情況，可采用紙層析法進(jìn)行分離．色素分離的原因是
 
，導(dǎo)致色素在濾紙上的擴(kuò)散速度不同．如果要觀察它們細(xì)胞中線粒體的形態(tài)和分布，可選幼根表皮制片后用
 
染色，再在高倍顯微鏡下進(jìn)行觀察．
（3）如圖1所示，當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)1200Lx時(shí)，栲樹的光合強(qiáng)度并沒(méi)有明顯變化，此時(shí)限制栲樹光合作用變化的外界因素主要有
 
（答出2點(diǎn)）．
（4）如圖1所示，若馬尾松每天接受12小時(shí)光照，平均光照強(qiáng)度為1200Lx，則一晝夜10dm2的葉片釋放氧氣
 
mmol．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，低于0.3m的馬尾松幼苗生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于種子，所以馬尾松林中低于0.3m的馬尾松苗很多；但高于0.3m的馬尾松幼樹很少，表明大多數(shù)馬尾松幼苗沒(méi)有長(zhǎng)成幼樹，據(jù)圖1及表1中的信息分析，其原因是
 
．
（6）上述研究表明，在馬尾林中，對(duì)光照強(qiáng)度強(qiáng)弱需求不同的馬尾松和栲樹構(gòu)成了群落的
 
結(jié)構(gòu)，馬尾林的演替過(guò)程屬于
 
演替．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列能夠體現(xiàn)生物膜功能特點(diǎn)的描述是（　�。�
A、核糖體上合成的解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核
B、神經(jīng)元靜息電位的維持和動(dòng)作電位的產(chǎn)生
C、胰島素的合成和分泌過(guò)程
D、吞噬細(xì)胞吞噬病原體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水是生物體的重要組成物質(zhì)，以下哪項(xiàng)屬于水的功能（　�。�
A、良好溶劑
B、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕橘|(zhì)
C、參與代謝反應(yīng)
D、以上A、B、C都是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物莖尖的生長(zhǎng)素可以向濃度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸，同時(shí)，在缺氧的條件下會(huì)嚴(yán)重阻礙其運(yùn)輸，這說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于（　　）
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、滲透作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中在核糖體內(nèi)合成的是（　�。�
①性激素 ②K+的載體 ③淀粉 ④淀粉酶 ⑤纖維素．
A、②③B、②④C、②⑤D、①②

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