下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵
B、脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
C、糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
D、人體活細(xì)胞中氧含量最多
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),DNA與RNA的異同,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：本題是考查組成細(xì)胞的化合物的含量和組成細(xì)胞的元素的含量，梳理相關(guān)知識(shí)可知，人體細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是O，人體細(xì)胞干重中含量最多的元素是C，人體細(xì)胞干重中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)．
解答： 解：A、DNA中有氫鍵，RNA中也能形成氫鍵，如tRNA，A錯(cuò)誤；
B、脂質(zhì)能參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，如性激素是脂質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、糖類能參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)，如糖蛋白中的糖類，C錯(cuò)誤；
D、人體活細(xì)胞中含量最多的元素是O，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞中的元素及化合物的含量及作用，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

雌性熒火蟲尾部的提取液中含有熒光素和熒光素酶（稱為熒光素酶系溶液），該酶能利用ATP能量，催化熒光素與氧氣反應(yīng)形成能發(fā)出特定熒光的氧化型熒光素，熒光強(qiáng)度與反應(yīng)體系中的ATP量成正比，利用該原理可測(cè)量不同萌發(fā)階段種子樣液中．ATP的含量，實(shí)驗(yàn)方法如下：
（1）比色杯（容器）中分別加人濃度為1×10-7 M、1×10-8 M、1×10-9 M、1×10-10 M、1×10-11M的ATP溶液0.2ml，向各比色杯中加人0.8ml熒光素酶系溶液，混勻后立即用分光光度計(jì)測(cè)量各比色杯發(fā)光強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度為25℃，pH為7.4-7.8．以坐標(biāo)圖形式繪出ATP濃度與發(fā)光強(qiáng)度關(guān)系曲線．
（2）將未萌發(fā)、萌發(fā)12小時(shí)、萌發(fā)24小時(shí)的玉米胚各10粒，70℃高溫處理后，經(jīng)研磨、提取，獲得組織樣液．利用熒光素酶系溶液測(cè)定熒光強(qiáng)度，從（1）所繪出的曲線中查出相應(yīng)ATP濃度值．回答下列問題：
①②③
1組0.2ml0.8ml
 
2組0.2ml0.8ml
 
3組0.2ml0.8ml
 
填寫表格：①
 
 ②
 
  ③
 

步驟（2）中設(shè)定的溫度與pH值應(yīng)是
 
，玉米胚組織樣液中的ATP主要來自細(xì)胞的
 
（生理過程），萌發(fā)24小時(shí)后玉米種子該過程增強(qiáng)，但樣液發(fā)光強(qiáng)度并無成正比增強(qiáng)，解釋原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞的膜蛋白不參與下列哪一項(xiàng)功能（　�。�
A、是性激素的受體
B、識(shí)別抗原
C、辨別同一物種的精子
D、神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問題．
人類第7號(hào)染色體和第9號(hào)之間可以發(fā)生相互易位（如圖1），但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未變化；后代如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分三體”（細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片斷有三份），則表現(xiàn)為癡呆病患者，如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分單體”（細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失），則會(huì)使孕婦早期流產(chǎn)．圖2為由于發(fā)生第7和第9號(hào)染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖，已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為圖1所示染色體易位攜帶者，Ⅱ-1為染色體正常．

（1）第7和第9號(hào)染色體之間發(fā)生了易位．“易位”概念表述為
 
．
（2）個(gè)體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生的配子為79、79-、
 
和
 
（用圖1中的數(shù)字表示）．
（3）寫出個(gè)體Ⅲ-1的7和9號(hào)染色體組合
 
（用圖1中的數(shù)字和符號(hào)表示）．
（4）Ⅲ-3已出生，其為7號(hào)和9號(hào)染色體易位為如圖1所示染色體組合的概率是
 
．Ⅱ-2與Ⅱ-1再生一個(gè)染色體正常孩子的概率為
 
．
（5）研究表明，決定ABO血型的基因位于9號(hào)染色體上；白化基因（a）位于11號(hào)染色體上，白化在群體中的發(fā)病率約為
1
10000
．若圖2中的Ⅲ-2為AB型血，其家系中僅Ⅲ-1患白化病．若Ⅲ-2與一個(gè)O型不白化者婚配，下列相關(guān)后代中的預(yù)期，正確的是
 
（多項(xiàng)）．
A．血型可能有2種
B．關(guān)于血型和膚色的基因型和表現(xiàn)型均有4種
C．出現(xiàn)B型且白化男孩的概率約為
1
1212

D．患白化病的概率為
1
303

（6）為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子，建議婚前進(jìn)行通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，其中遺傳咨詢的基本步驟是病情診斷→
 
→提出預(yù)防措施．
（7）產(chǎn)前診斷中，通過檢測(cè)羊水中的胎兒脫落細(xì)胞來反映胎兒的是否患某種遺傳�。谂囵B(yǎng)胎兒脫落細(xì)胞時(shí)，需要控制培養(yǎng)的條件是
 
（填寫數(shù)字）．
①對(duì)材料進(jìn)行高壓滅菌   ②溫度    ③氧氣    ④pH   ⑤懸滴培養(yǎng)   ⑥滲透壓．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為三個(gè)種群的年齡組成曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）三個(gè)種群密度變化趨勢(shì)由大到小依次是
 
．
（2）據(jù)統(tǒng)計(jì)，70年代初，我國人口年齡組成與圖A相似，所以在這以后一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)是
 
．因此我們要認(rèn)真執(zhí)行人口計(jì)劃生育政策．
（3）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，最終使害蟲種群年齡組成變?yōu)槿龍D中
 
類型．
（4）東海漁場(chǎng)因捕撈過度造成產(chǎn)量下降，現(xiàn)在當(dāng)?shù)卣扇】刂凭W(wǎng)眼大小來“抓大放小”，一段時(shí)間后，年齡組成會(huì)變成
 
所示．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為植物體內(nèi)細(xì)胞代謝示意圖，其中①-⑨表示過程，A、B表示物質(zhì)．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）綠葉可以進(jìn)行光合作用，是因?yàn)榫哂胁东@光能的色素，在提取綠葉中的色素時(shí)需加入
 
，以防止研磨中色素被破壞．其中葉綠素的含量可直接影響光合作用過程中
 
的速率．
（2）過程③發(fā)生的具體場(chǎng)所是
 
，過程③為過程②提供的物質(zhì)有
 
．
（3）該植物在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí)，若突然停止CO2供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和物質(zhì)A的含量變化分別為
 
、
 
．
（4）圖2是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃（最適溫度）、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的番茄葉片的光合作用強(qiáng)度．請(qǐng)據(jù)圖分析：圖2中的A點(diǎn)匹配圖3中的
 
（填字母）圖，BC段匹配圖3中的
 
（填字母）圖．C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為
 
mg/100cm2葉?小時(shí)（用CO2變化量表示）．C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是
 
．
（5）若圖1中B物質(zhì)為丙酮酸，則過程⑥發(fā)生的具體場(chǎng)所是
 
，其中能發(fā)生在人體內(nèi)的過程有
 
（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)某基因突變后，該基因編碼的多肽沒變．這種突變最可能是（　�。�
A、替換了一個(gè)堿基對(duì)
B、缺失了一個(gè)堿基對(duì)
C、插入了一個(gè)堿基對(duì)
D、改變了起始密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

H2O是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物，它在生物體中不斷的被消耗和產(chǎn)生，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、轉(zhuǎn)錄過程不產(chǎn)生H2O，翻譯過程產(chǎn)生H2O
B、有氧呼吸過程既產(chǎn)生H2O也消耗H2O
C、DNA分子復(fù)制過程產(chǎn)生H2O
D、ATP形成過程產(chǎn)生H2O，ATP水解過程消耗H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和生物遺傳的控制中心，下列敘述不正確的是（　�。�
A、核膜包含兩個(gè)磷脂雙分子層，主要由蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成
B、胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多
C、染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)
D、細(xì)胞核的核膜對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性，而核孔允許大分子任意通過

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