12.產(chǎn)生淋巴因子的細(xì)胞是(  )
A.T細(xì)胞B.漿細(xì)胞C.靶細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

分析 免疫系統(tǒng)的組成:
免疫器官:免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所(如:骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)等);
免疫細(xì)胞:發(fā)揮免疫作用細(xì)胞[包括吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞( B細(xì)胞、T細(xì)胞)];
免疫活性物質(zhì):由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用物質(zhì)(如:抗體、淋巴因子、溶菌酶).

解答 解:A、特異性免疫過(guò)程中,T細(xì)胞具有識(shí)別、呈遞抗原分泌淋巴因子的作用,也具有增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的功能,A正確;
B、漿細(xì)胞的功能是產(chǎn)生抗體,不能產(chǎn)生淋巴因子,B錯(cuò)誤;
C、靶細(xì)胞是有抗原進(jìn)入的宿主細(xì)胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,C錯(cuò)誤;
D、吞噬細(xì)胞的功能是攝取、處理和呈遞抗原,不能產(chǎn)生淋巴因子,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是特異性免疫過(guò)程中不同免疫細(xì)胞的功能,對(duì)于細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程的理解和歸納是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如表為某高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀表現(xiàn)型2008屆2009屆2010屆2011屆統(tǒng)計(jì)
男生女生男生女生男生女生男生女生男生女生
色覺(jué)正常40436742440233632840229815661396
色盲8013160110381

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,可說(shuō)明色盲遺傳發(fā)病率具有男性患者多于女性的特點(diǎn).
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,進(jìn)一步調(diào)查其家族系譜如圖二所示
①若 a 為色盲基因,b 為白化基因,I-1、I-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6 個(gè)體基因組成與圖一細(xì)胞所示相同的有I-1、Ⅱ-5,其基因型都為BbXAXa
②Ⅲ-12產(chǎn)生的配子中不含致病基因的概率是$\frac{1}{3}$.
③若Ⅲ-10與Ⅲ-13婚配,所生孩子完全正常的概率是$\frac{35}{48}$,患一種病的概率是$\frac{1}{4}$.
④假設(shè)學(xué)校所在地區(qū)相對(duì)較封閉,且人群中白化病患者占萬(wàn)分之一,若Ⅲ-10與一個(gè)無(wú)親緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生一個(gè)膚色正常的孩子的概率是$\frac{201}{202}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)育種的敘述正確的是( 。
A.雜交育種、基因工程育種的原理都是基因重組
B.雜交育種克服了不同物種間生殖隔離的障礙
C.誘變育種利用的是染色體結(jié)構(gòu)變異的原理
D.單倍體育種可以獲得具有新基因的品種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為利用①和②兩個(gè)親本培育某種農(nóng)作物品種⑥的幾種方法,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.經(jīng)過(guò)Ⅲ培育成④會(huì)用到組織培養(yǎng)技術(shù)
B.過(guò)程Ⅵ中秋水仙素的處理對(duì)象是幼苗
C.由品種①直接形成⑤的過(guò)程可經(jīng)過(guò)基因突變
D.經(jīng)過(guò)I和V培育出⑥可以明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機(jī)物的元素比例有關(guān).在相同條件下,消耗同質(zhì)量的有機(jī)物,下列種子萌發(fā)時(shí)需氧量最多的是( 。
A.含蛋白質(zhì)多的種子如大豆B.淀粉多的種子如玉米
C.油料作物種子如花生D.成分復(fù)雜的種子如銀杏

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙、。┻M(jìn)行觀察和分析,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表(表中“√”表示有;空白表示無(wú)):
細(xì)胞核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理
××××無(wú)變化
×××無(wú)變化
×××外層結(jié)構(gòu)被破壞
外層結(jié)構(gòu)被破壞
則:甲、乙、丙、丁四種細(xì)胞最可能取自下列哪類生物(  )
①衣藻、谙趸(xì)菌、廴樗峋、芩{(lán)藻 ⑤蛔蟲  ⑥水稻.
A.④⑤①⑥B.①③④⑥C.④⑤⑥①D.②①⑥④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列甲、乙分裂過(guò)程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異圖解,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖中發(fā)生了基因突變,乙圖中發(fā)生了基因重組
B.甲圖中的a基因是由于交叉互換造成的
C.甲圖發(fā)生的變異時(shí)間在減數(shù)第二次分裂間期
D.乙圖造成的變異是發(fā)生在減數(shù)第一和第二次分裂過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.?dāng)M南芥超矮生型突變體可分為兩種:激素合成缺陷型和激素不敏感型.研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料,用赤霉素和生長(zhǎng)素處理并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲表明野生型擬南芥的赤霉素濃度始終比該超矮生型的要高
B.圖乙結(jié)果表明,較高濃度生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南芥莖的生長(zhǎng)有抑制作用
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,這種超矮生型屬于激素不敏感型突變體
D.激素合成缺陷型有可能不能合成任何激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.某株開紫花的植株受一對(duì)等位基因控制,其自交后代中紫花:白花=1:1,且后代每代的紫花自交都出現(xiàn)紫花:白花=1:1,下列推測(cè)最合理的是( 。
A.開紫色花雜合子致死B.純合子都開白花
C.含顯性基因的雄配子致死D.雜合子有一半開白花一半開紫花

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同步練習(xí)冊(cè)答案