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7．種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機(jī)物的元素比例有關(guān)．在相同條件下，消耗同質(zhì)量的有機(jī)物，下列種子萌發(fā)時(shí)需氧量最多的是（　�。�
A．含蛋白質(zhì)多的種子如大豆B．淀粉多的種子如玉米
C．油料作物種子如花生D．成分復(fù)雜的種子如銀杏

分析 油料作物中主要含脂肪，淀粉是糖類(lèi)，雖然它們的元素組成均為C、H、O，但是兩者的碳?xì)浔壤煌�，因此耗氧量有區(qū)別．

解答 解：與糖類(lèi)和蛋白質(zhì)相比，脂肪中C、H比例高、O比例低，所以等質(zhì)量的脂肪比糖類(lèi)和蛋白質(zhì)氧化時(shí)耗氧量多、產(chǎn)生的能量多；花生種子中脂肪含量多，其萌發(fā)時(shí)耗氧量多于淀粉多及蛋白質(zhì)多的種子．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中的化合物相關(guān)知識(shí)，屬于考綱理解層次，難度不大，意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將等量且新鮮的蘋(píng)果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時(shí)后，測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量，結(jié)果如表：

變化量/O2濃度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

O2吸收量/mol

0

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

0．6

0．7

0．8

0．8

CO2釋放量/mol

1

0．8

0．6

0．5

0．4

0．5

0．6

0．7

0．8

0．8

下列有關(guān)敘述中正確的是

A．蘋(píng)果果肉細(xì)胞在O2濃度為0～3%時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．貯藏蘋(píng)果時(shí)，應(yīng)選擇O2濃度為5%左右的適宜環(huán)境條件

C．O2濃度越高，蘋(píng)果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生的ATP越多

D．蘋(píng)果果肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生乳酸和二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①表示吞噬細(xì)胞呈遞抗原給T細(xì)胞，d是效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞，圖中④是細(xì)胞免疫，⑤是體液免疫．
（2）與細(xì)胞f合成分泌A物質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體．
（3）圖中能識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、e、g（填字母）．
（4）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是b（填字母），導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類(lèi)型中的免疫缺陷�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是反射弧組成示意圖，圖中A、B、C、D表示反射弧的結(jié)構(gòu)，X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)某人手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品時(shí)，手會(huì)不由自主地縮回．
①燙手的刺激作用于手部的痛覺(jué)感受器，產(chǎn)生興奮傳入脊髓的神經(jīng)中樞，最終傳到手臂的肌肉即圖中的D，產(chǎn)生縮手反射．
②由于興奮的傳遞速度比興奮的傳導(dǎo)速度慢，據(jù)此解釋該人先縮手后感覺(jué)到燙的原因：縮手反射經(jīng)過(guò)的神經(jīng)元少，而產(chǎn)生燙覺(jué)經(jīng)過(guò)的神經(jīng)元多，所以后者興奮傳遞慢．
（2）當(dāng)某人伸手欲拿別人的物品被口頭拒絕時(shí)，圖中的A即聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等感受器興奮，沿神經(jīng)元B傳向大腦皮層，經(jīng)過(guò)分析綜合，一方面產(chǎn)生縮手反射，另一方面通過(guò)交感神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，釋放腎上腺素，該人臉發(fā)紅．
（3）如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì)，給X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個(gè)適宜強(qiáng)度的刺激，電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為0次和2次．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．野生獼猴桃是一種多年生的富含V．C的二倍體（2n=58）小野果．下圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子（aa）為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲(chóng)獼猴桃無(wú)籽新品種的過(guò)程，據(jù)圖回答：

（1）填育種類(lèi)型：①誘變育種③多倍體育種 ⑥基因工程（育種）．
（2）若②過(guò)程是自交，在產(chǎn)生的子代植株中AA的概率為14；
（3）③⑦過(guò)程用到的藥劑是秋水仙素，原理是抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，經(jīng)③過(guò)程產(chǎn)生的AAaa植株是雜合子（填“純合子”或“雜合子”）；
（4）若④過(guò)程是自交，則產(chǎn)生的AAAA的概率是136．
（5）若⑤過(guò)程是雜交，產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞含染色體數(shù)目是87；AA植株和AAAA植株不是一個(gè)物種的原因是雜交后代不育．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．產(chǎn)生淋巴因子的細(xì)胞是（　�。�
A．T細(xì)胞B．漿細(xì)胞C．靶細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物敘述不正確的是（　　）
A．組成鮮重細(xì)胞的元素中按含量百分比大小依次是C、O、H、N
B．組成不同生物體的元素種類(lèi)大體相同，含量相差較大
C．細(xì)胞鮮重中含量前四位的是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽
D．蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物不同，但都有葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖A～E簡(jiǎn)要表示了高等植物細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸中的五個(gè)生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）B過(guò)程是在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行的，該過(guò)程中發(fā)生的能量變化是（ATP、NADPH中）活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為（糖類(lèi)等有機(jī)物中）穩(wěn)定的化學(xué)能．E過(guò)程表示的是需氧呼吸的第Ⅲ階段，該過(guò)程是在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行的．
（2）圖中能產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有ACDE（用圖中的字母表示）．能用于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的ATP可來(lái)自圖中CDE（用圖中的字母表示）．
（3）A、B過(guò)程穩(wěn)定發(fā)生時(shí)，外界的CO2供應(yīng)突然中斷，短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)的C3酸含量將下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一對(duì)表現(xiàn)型均正常的夫婦，生了一個(gè)既患囊性纖維病又患色盲的孩子，則該孩子的性別及這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常孩子的概率為（　�。�
A．女孩；316B．男孩；616C．女孩；616D．男孩；916

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