A、②③④ | B、③④ |
C、②④ | D、①③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它能進行獨立的新陳代謝 |
B、能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代 |
C、它具有完整的細胞結(jié)構(gòu),能獨立完成各項生命活動 |
D、由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②③ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2、4 |
B、1、3 |
C、1、3或2、4 |
D、1、4或2、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全能性 | B、多樣性 |
C、差異性 | D、統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激細胞b處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
B、給皮膚細胞A一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
C、該圖表示了一個完整的反射弧,其興奮的傳導(dǎo)途徑是細胞E→細胞D→細胞C→細胞B→細胞A |
D、相同體積的細胞D和細胞E,后者的細胞膜面積和高爾基體的數(shù)量通常小于前者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、毛細淋巴管上皮細胞的直接生活環(huán)境是血漿與淋巴 |
B、內(nèi)環(huán)境中多余的水分主要通過尿液或汗液排出 |
C、人在寒冷環(huán)境中,皮膚的毛細血管處于收縮狀態(tài) |
D、感冒病毒的入侵不會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
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