OMP是人體自己能夠分泌的具有促進骨形成和蛋白質(zhì)合成等生物學效應的蛋白質(zhì)--胰島素樣生長因子,過量添加能增加患多種癌癥的風險。下列關(guān)于OMP敘述不正確的是
A.OMP和胰島素都在細胞內(nèi)的核糖體中合成
B.和胰島素一樣,OMP即能通過注射也能口服來發(fā)揮作用
C.OMP具有調(diào)節(jié)代謝的功能,其調(diào)節(jié)機制也有反饋調(diào)節(jié)
D.過量的OMP使原癌基因被激活,屬于化學致癌因子
B
【解析】
試題分析:OMP和胰島素都是蛋白質(zhì),都在核糖體合成,A正確。OMP和胰島素都是蛋白質(zhì),口服會被消化道蛋白酶水解失去功能,B錯。OMP具有促進骨形成和蛋白質(zhì)合成等生物學效應,為蛋白質(zhì)--胰島素樣生長因子,類似激素功能,故有反饋調(diào)節(jié)特點,C正確。過量的OMP使原癌基因被激活,細胞癌變,屬于化學致癌因子,D正確。
考點:本題考查激素調(diào)節(jié)和細胞癌變相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不涉及細胞信息交流的是
A.高等植物細胞間依靠胞間連絲交換某些物質(zhì)
B.抗體與抗原的特異性結(jié)合
C.興奮在神經(jīng)元間的傳遞
D.甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
藍細菌和酵母菌的相同之處是
A.都有擬核 B.均能進行需(有)氧呼吸
C.都有線粒體 D.均能進行光合作用
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科目:高中生物 來源:2015屆江西廣豐三校高二下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分生物所組成的食物網(wǎng),相關(guān)敘述正確的是
A.丙和丁、乙和丁都存在競爭關(guān)系
B.若該湖泊受到DDT污染,則甲體內(nèi)DDT濃度最高
C.丁每獲得1 kJ能量,至少需要甲固定10 kJ太陽能
D.若丙的數(shù)量下降,則該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性將下降
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科目:高中生物 來源:2015屆江西廣豐三校高二下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在某生態(tài)系統(tǒng)中存在著甲、乙兩個種群,如圖所示是它們的增長速率隨時間變化的曲線,下列分析錯誤的是( )
A.甲、乙之間是競爭關(guān)系,總體來說乙的競爭能力較大
B.0~t1時間段內(nèi),兩個種群的出生率與死亡率相等
C.t1~t5時間段內(nèi),甲、乙種群的環(huán)境阻力出現(xiàn)的時刻相同
D.t2~t5時間段內(nèi),甲種群的數(shù)量變化趨勢是先上升后下降
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科目:高中生物 來源:2015屆江西廣豐三校高二下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗說法錯誤的是
A.取材時剪取根尖不宜過長,目的是保證觀察時易找到分生區(qū)細胞
B.漂洗在染色之后進行,目的是洗去染色后的浮色
C.制片時需用鑷子把根尖弄碎,目的是是細胞分散開來便于顯微鏡觀察
D.觀察時我們需移動裝片,目的是為了能夠觀察到各個時期的分裂圖像
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與水有關(guān)的敘述中正確的是( )
A.細胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解
B.人體由于花粉過敏會使毛細血管壁通透性降低,水分大量積累在細胞間隙,導致組織水腫
C.蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水
D.人體內(nèi)水分的動態(tài)平衡是靠水分的攝入和排出來實現(xiàn)的,其感受器位于下丘腦
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時間后,該植物莖的生長方向是( )
A.背地(心)生長 B.水平方向生長
C.向光生長 D.無法確定
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于質(zhì)粒的敘述中,正確的是
A.質(zhì)粒是廣泛存在于細胞中的一種顆粒狀的細胞器
B.質(zhì)粒是細菌細胞中能自我復制的單鏈環(huán)狀DNA分子
C.質(zhì)粒的存在對宿主細胞的生存有決定性的作用
D.質(zhì)粒能在宿主細胞內(nèi)大量復制
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