研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡．如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致（ ）

A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．激素調(diào)節(jié)是轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)節(jié)．有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，研究者做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度2，4-D的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且2，4-D濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)．下列敘述最不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在不含2，4-D和同等蔗糖的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照組B．據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)乙烯的合成，從而抑制根的生長(zhǎng)C．2，4-D不是植物激素，2，4-D與乙烯對(duì)根的生長(zhǎng)表現(xiàn)為拮抗作用D．植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性的表達(dá)結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某綠色植物呼吸作用消耗了12mol氧氣，則可徹底分解多少葡萄糖（　�。�
A．2molB．20molC．12molD．6mol

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在一個(gè)有性生殖的自然種群中，除了具有種群數(shù)量多，沒有突變發(fā)生，沒有新基因加入以及個(gè)體間交配是隨機(jī)的以外，種群的基因庫(kù)穩(wěn)定還需要具備的條件是（　�。�
A．捕食者數(shù)量減少B．環(huán)境變化緩和
C．沒有自然選擇D．改變個(gè)體的攝食方式

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列措施符合保護(hù)生物多樣性原則的是（　�。�
A．為了滿足人們需求，隨意從國(guó)外引進(jìn)多種寵物
B．為控制大米草在我國(guó)造成的災(zāi)害，將其天敵引入我國(guó)
C．為保護(hù)牧場(chǎng)防止沙漠化，滅絕危害草原的鼠類和昆蟲
D．將大熊貓遷入動(dòng)物園繁育，將部分大熊貓進(jìn)行野外回歸實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列關(guān)于興奮的敘述正確的是（ ）

A．興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)

B．神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)組織液中Na+濃度增大

C．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞

D．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定．如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞以及它們分泌的激素之間的關(guān)系．據(jù)圖回答有關(guān)的問題：

（1）激素A是 ，激素B是 ，激素C是

（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏 元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 ．

（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素C的含量將會(huì) ．這是由于激素A、B的含量 所致．這種生理過程是由 共同調(diào)節(jié)的．

（4）如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是 ．這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢釋放乙酰膽堿屬于（ ）

A．自由擴(kuò)散 B．主動(dòng)運(yùn)輸

C．胞吞作用 D．胞吐作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細(xì)胞（ ）

①是死細(xì)胞 ②大量吸水 ③是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原．

A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤

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