甲、乙、丙是三種微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在I中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能．下列說法正確的是（ ）
A．甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物
B．甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
C．甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物
D．甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
層粘連蛋白分子是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白．作為細胞的結(jié)構(gòu)成分，它含有多個結(jié)合位點，對細胞間粘連及細胞的分化等都有作用．層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，若該蛋白分子由m個氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是（ �。�| A． | 該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m-3 | |
| B． | 該蛋白至少含有3個氨基 | |
| C． | 該物質(zhì)分布于細胞膜外側(cè) | |
| D． | 該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成 |
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科目：高中生物 來源： 題型：填空題
根據(jù)如圖，回答有關(guān)問題查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團華山中學(xué)高二下月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)花藥培養(yǎng)基配制的說法中，不正確的一項是（ ）
A．花藥培養(yǎng)可在同一培養(yǎng)基上培養(yǎng)至長出幼小植株再更換培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)
B．花藥培養(yǎng)的各個階段，培養(yǎng)基配方不完全一樣
C．誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基配方比誘導(dǎo)生芽或胚狀體的培養(yǎng)基配方中的IAA濃度高
D．誘導(dǎo)愈傷組織分化是先分化出芽再分化出根
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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個體，免疫力嚴重下降�？茖W(xué)家利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。根據(jù)所學(xué)的知識，回答以下問題：
（1）ES細胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細胞 ，在功能上具有 性。
（2）該過程需要構(gòu)建含有干擾素基因的基因表達載體，該結(jié)構(gòu)除啟動子外，還必須有 、 和干擾素基因等。
（3）經(jīng)改造的胚胎干細胞移植之前先要進行動物細胞培養(yǎng)，該培養(yǎng)過程需要適宜的條件，其中CO2的作用是 ；為防止細菌的污染，可向培養(yǎng)液中添加一定量的 ；培養(yǎng)液應(yīng)定期更換，其目的是 。
（4）為檢測干擾素基因是否表達，可以采用 的方法。
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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
脊髓灰質(zhì)炎是由脊髓灰質(zhì)炎病毒所致的急性傳染病，接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗是預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的有效手段。下列敘述正確的是
A．接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防多種傳染病
B．脊髓灰質(zhì)炎病毒入侵機體后，會刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
C．第一次接種疫苗后，機體受刺激后會產(chǎn)生特異性免疫
D．再次感染脊髓灰質(zhì)炎病毒時，機體可產(chǎn)生大量抗體進入細胞并消滅病毒
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 顯微鏡壞了 | B． | 洋蔥標本的厚薄不均勻 | ||
| C． | 細準焦螺旋轉(zhuǎn)動太快 | D． | 光源有變化 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | K+外流、Na+外流 | B． | K+內(nèi)流、Na+內(nèi)流 | C． | K+外流、Na+內(nèi)流 | D． | Na+外流、K+內(nèi)流 |
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