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8．根據如圖，回答有關問題
（1）該簡圖表示的是細胞膜的分子組成結構示意圖．
（2）圖中1～3的化學成分分別為脂肪酸（親脂端）、磷酸基團（親水端）、蛋白質．

分析 細胞膜的成分：脂質、蛋白質和少量的糖類．磷脂構成了細胞膜的基本骨架．蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．

解答 解：（1）該圖表示細胞膜的分子組成結構示意圖．
（2）圖中1表示脂肪酸（親脂端），2表示磷酸基團（親水端），3表示蛋白質．
故答案為：
（1）細胞膜
（2）脂肪酸（親脂端）、磷酸基團（親水端）、蛋白質

點評 本題考查膜的成分，對于細胞膜的組成成分和功能之間的關系的理解把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．果蠅的大翅和小翅是一對相對性狀，由一對等位基因A、a控制．現(xiàn)用大翅雌果蠅和小翅雄果蠅進行交配，再讓F1雌雄個體相互交配，實驗結果如下：
雌果蠅雄果蠅
F1大翅620大翅617
F2大翅2 159大翅1 011　小翅982
下列分析錯誤的是（　�。�
A．果蠅翅形大翅對小翅為顯性
B．根據實驗結果判斷果蠅的翅形遺傳遵循基因分離定律
C．根據實驗結果可證明控制翅形的基因位于X染色體上
D．F2中雌果蠅基因型相同，雄果蠅有兩種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．回答下列問題
Ⅰ（1）乙烯對植物果實的作用是促進其成熟；在“瓜熟蒂落”的果實中，除乙烯外，脫落酸（填激素名稱）含量也比較高．
（2）吲哚乙酸是在細胞內由色氨酸合成的．
（3）植物激素是植物細胞之間信息傳遞的分子，每種激素的作用決定于植物的種類、激素的作用部位、激素的濃度．
Ⅱ實驗2：利用不同濃度（0和100Nm）的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響．結果如圖所示．

（4）由圖可知，單獨IAA處理，對主根伸長的影響是低濃度促進伸長，高濃度抑制伸長；BL與IAA同時處理，在IAA濃度為0-10nM范圍內，100Nm BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在細胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是（　�。�
A．O2通過主動轉運進入線粒體B．RNA從細胞核進入細胞質
C．老化受損的細胞器融入溶酶體中D．唾液腺細胞通過胞吐分泌淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖是某高等生物細胞局部結構模式圖，請分析回答：
（1）判斷該生物是高等動物的理由：有中心體．
（2）一般可認為該圖細胞處在減數(shù)第二次分裂中期（時期），如果甲代表Y染色體，該細胞分裂后產生的子細胞名稱是精細胞．
（3）圖中有1個染色體組，該細胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是0．
（4）該生物體細胞中，染色體數(shù)最多有16條．
（5）如果圖中結構3上某位點有基因B，結構4上相應點的基因使b，發(fā)生這種變化的原因是基因突變或交叉互換．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質）均有抑菌作用,實踐中可用金黃色葡萄球菌來分別檢驗柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌實驗結果顯示: 在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質為中心的透明圈。 兩者的提取及應用如圖所示,有關說法錯誤的是（ ）

A．柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用壓榨法

B．柚皮精油提取過程中得到糊狀液體后必須過濾

C．培養(yǎng)基中的尿素只為乳酸菌A的生長提供氮源

D．通過透明圈的大小可比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙是三種微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在I中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能．下列說法正確的是（ ）

A．甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

B．甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

C．甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物

D．甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列基因的遺傳符合孟德爾遺傳定律的是（　�。�
A．同源染色體上的非等位基因B．線粒體DNA基因
C．性染色體上的一對等位基因D．大腸桿菌擬核DNA上的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．無機鹽具有維持細胞內酸堿平衡的功能．對（判斷對錯）

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