3.下列相關(guān)的必修一教材實驗操作中不需要使用高倍顯微鏡的是( 。
A.觀察植物細胞中的葉綠體的實驗
B.觀察植物根尖細胞有絲分裂
C.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗
D.比較過氧化氫在不同條件下的分解

分析 大多數(shù)細胞的直徑在10-100um之間,可用低倍顯微鏡觀察;而有些細胞的直徑只有1um,要借助高倍顯微鏡才能觀察到;高中生物教材中需要借助于顯微鏡觀察的實驗有:脂肪的鑒定、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察植物細胞的有絲分裂、觀察減數(shù)分裂、探究酵母菌細胞種群數(shù)量變化等.

解答 解:A、觀察植物細胞中的葉綠體需用高倍鏡觀察,A錯誤;
B、觀察植物根尖細胞有絲分裂需用高倍鏡觀察,B錯誤;
C、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗需觀察液泡體積的變化等,需用高倍鏡觀察,C錯誤;
D、比較過氧化氫在不同條件下的分解可觀察氣泡的釋放或木條復(fù)燃的情況,不需要顯微鏡,D正確.
故選:D.

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定、觀察線粒體和葉綠體、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng)在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。據(jù)圖判斷不正確的是

A.bc段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

B.a(chǎn)d段表示在無催化劑催化的條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

C.若物質(zhì)A與物質(zhì)P之間轉(zhuǎn)化的反應(yīng)為可逆反應(yīng),酶可同樣地降低正、逆反應(yīng)的活化能

D.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向上移動

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體部分細胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細胞,a~f 表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.在成熟的生物體中,細胞的自然更新是通過 a 和 f 過程完成的

B.④⑤⑥⑦⑨的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同

C.d 過程的細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,核體積縮小

D.e 過程的細胞不會發(fā)生細胞凋亡且細胞周期會延長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列是關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗現(xiàn)象及分析的描述,其中正確的是( 。
A.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
B.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中,用細胞分裂素處理幼苗使染色體數(shù)目加倍
C.醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細胞內(nèi)的染色體染色,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
D.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,用95%的酒精增大細胞膜的通透性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.同一個體不同細胞的細胞膜中脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同
B.人進食后,其胰腺細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的聯(lián)系會加強
C.真核細胞中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器只有葉綠體、線粒體
D.只有小分子物質(zhì)和離子能通過協(xié)助擴散和自由擴散進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.找出與下列細胞結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的功能(將相應(yīng)的序號填入括號內(nèi))
②⑦⑨⑥⑧④⑩⑤③①.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)遺傳與變異的敘述,正確的是( 。
A.非同源染色體某片段的移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
B.紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)菌株所依據(jù)的原理是基因突變
C.基因重組導(dǎo)致雜合體Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離
D.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體過程中,基因突變、基因重組和染色體變異均有可能發(fā)生

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖所示胡蘿卜的韌皮部細胞通過無菌操作,接入試管后,在一定的條件下,形成試管苗的培育過程,請據(jù)圖回答下列問題

(1)要促進細胞分裂生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)和激素。激素主要為_______和________兩類植物激素。

(2)此過程依據(jù)的原理是_____________,應(yīng)用的技術(shù)是_____________,繁殖方式為__________

(3)A和B階段主要進行的分裂方式是 ,A過程為_______,B階段除了細胞分裂外,還進行細胞________等。

(4)B階段需要光照,原因是 。

(5)試管苗的根細胞沒有葉綠素,而葉的葉肉細胞具有葉綠素,這是基因____的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.由于編碼酶X的基因中某個堿基被替換,酶X變?yōu)槊竃.如表顯示了酶Y與酶X相比可能出現(xiàn)的幾種狀況.下列有關(guān)分析,合理的是( 。
比較指標
酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目11小于1大于1
A.狀況①說明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變
B.狀況②是因為氨基酸數(shù)減少了50%
C.狀況③是因為突變導(dǎo)致終止密碼子提前
D.狀況④可能是因為突變導(dǎo)致tRNA的種類增加

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