14．下列生物中，不屬于真核生物的是（　　）
①噬菌體�、谒{(lán)細(xì)菌�、劢湍妇、苋樗峋、軭IV病毒  ⑥變形蟲．
A．①②④⑤B．①③④⑤C．①②③⑤D．①②③⑥

分析 �？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌．      
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物，也不是原核生物．

解答 解：①噬菌體是病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，①正確；
②藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，②正確；
③酵母菌是真菌，屬于真核生物，③錯(cuò)誤；
④乳酸菌屬于原核生物，④正確；
⑤HIV是病毒，既不是真核也不是原核生物，⑤正確；
⑥變形蟲是原生動(dòng)物，屬于真核生物，⑥錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞種類，對于此類試題，考查需要掌握一些�？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．低磷酸脂酶癥是一種遺傳�。粚Ψ驄D均正常，妻子的父母均正常，丈夫的父親完全正常，母親是攜帶者，妻子的妹妹患有低磷酸脂酶癥．這對夫婦所生的兩個(gè)正常孩子都是純合子的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{5}{24}$D．$\frac{36}{121}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列疾病與免疫失調(diào)無關(guān)的是（　�。�
A．青霉素藥物過敏B．白化病C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡D．艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題：
（1）有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染，某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株．回答問題：純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即平板劃線法和稀釋涂布平板法．通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中，實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染．
（2）下面是與植物芳香油的提取相關(guān)的問題，請回答：
①玫瑰精油的提取就可使用如圖1所示裝置，這種方法叫水蒸氣蒸餾法；蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是（是/不是）純的玫瑰精油．

②胡蘿卜素是橘黃（橙黃）色的結(jié)晶．從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是萃取法，采用水浴加熱；一般情況下，提取胡蘿卜素時(shí)，提取效率與原料顆粒的含水量成反比；經(jīng)萃取過濾得到的液體是溶有胡蘿卜素的萃取劑，之后還需上述裝置進(jìn)行濃縮處理，該裝置所起作用是去除萃取劑．
③將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定，如圖2為鑒定結(jié)果示意圖，請據(jù)圖回答．A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A和D． 甲代表的物質(zhì)是胡蘿卜素層析帶，乙代表的物質(zhì)是其他色素和雜質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下表是微生物培養(yǎng)基成分，請據(jù)表回答問題．
編號成分含量
①粉狀硫10g
②（NH4）2SO40.4g
③K2HPO44g
④MgSO49.25g
⑤FeSO40.5g
⑥CaCl20.5g
⑦H2O1 000mL
（1）此表培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物同化作用類型是自養(yǎng)型．
（2）若除去成分②，加入（CH2O），該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)固氮菌，此菌菌樣應(yīng)從缺少氮的土壤環(huán)境中采集，按功能劃分此培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基．用此培養(yǎng)基連續(xù)培養(yǎng)的目的是增加其濃度．
（3）表中營養(yǎng)成分共有3類．
（4）振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快．分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中溶氧的含量，同時(shí)可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率．
（5）如圖甲、乙是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖，請分析接種的具體方法．

獲得圖甲效果的接種方法是稀釋涂布平板法，獲得圖乙效果的接種方法是平板劃線法．
（6）可分解尿素的細(xì)菌的鑒定方法及原理：在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解為氨，pH升高，使指示劑變?yōu)榧t色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著．下列不屬于組成天然蛋白質(zhì)的氨基酸是（　�。�
A．NH2-CH2-COOHB．NH2-CH2-CH2OHC．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．按要求回答下列問題
①藍(lán)藻②酵母菌③變形蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦大腸桿菌⑧流感病毒⑨肺炎雙球菌
（1）具有核膜的一組生物②③④⑤⑥（只填序號）
（2）含有核糖體，但無染色體的一組生物是①⑦⑨（只填序號）
（3）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物．
（4）⑥和⑦在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者具有以核膜為界限的細(xì)胞核，⑦和⑧的區(qū)別是后者不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是RNA．
（5）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體．
（6）一個(gè)大腸桿菌既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的細(xì)胞又屬于個(gè)體層次．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)．有關(guān)分析合理是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)因變量是催化劑
B．本實(shí)驗(yàn)無關(guān)變量有溫度和酶用量等
C．1號與3號，1號與4號可分別構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)
D．1號、2號結(jié)果差異是因加熱降低了反應(yīng)活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物．請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問題：
（1）果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞是次級精母細(xì)胞．
（2）性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數(shù)分裂過程中，3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會(huì)而正常分離，另一條性染色體不能配對而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極．則性染色體組成為XYY的果蠅，所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為X：Y：XY：YY=1：2：2：1．
（3）果蠅的卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性．現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．
序號甲乙丙丁
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選用甲、丁（填序號）為親本進(jìn)行雜交．若子代性狀表現(xiàn)為雌性全部為卷曲翅，雄性全部為正常翅，則基因位于X染色體上．
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選取甲、乙做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1，則存在顯性純合致死，否則不存在．

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