凡能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做（　�。�
A、病原體B、致敏原
C、抗原D、病毒
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．
解答： 解：1、抗原是指進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．不僅僅是指侵入人體的病原體．
2、抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中，抗體能和抗原特異性結(jié)合，形成沉淀等，最終將其消滅．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了體液免疫的過程，屬于容易題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原、抗體的概念．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某二倍體植物精子的形成過程，其中①-④表示細(xì)胞分裂，X、Y、Z表示相關(guān)細(xì)胞．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、過程③處在前期時(shí)細(xì)胞內(nèi)雖有同源染色體但無聯(lián)會配對現(xiàn)象
B、細(xì)胞Z與過程④產(chǎn)生的精子中所含的遺傳信息不可能相同
C、過程①處在中期和過程④處在后期的細(xì)胞染色體數(shù)目不同
D、上圖表明此植物形成精子時(shí)需減數(shù)分裂和有絲分裂共同參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用溴麝香草酚藍(lán)溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生二氧化碳
B、植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C、觀察線粒體、質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料均處于生活狀態(tài)
D、菠菜葉片可用于觀察葉綠體的形態(tài)和提取和分離光合色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、特異性強(qiáng)、靈敏度高
B、與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”
C、需利用體細(xì)胞核移植技術(shù)才能制備
D、做為診斷癌癥的試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有A和B兩個(gè)肉牛品種，A品種牛的細(xì)胞組成可表示為A細(xì)胞核、A細(xì)胞質(zhì)，B品種牛則為B細(xì)胞核、B細(xì)胞質(zhì)．
（1）如果要獲得一頭克隆牛，使其細(xì)胞由A細(xì)胞核和B細(xì)胞質(zhì)組成，基本步驟是，從A品種牛體內(nèi)取出體細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)．然后再從培養(yǎng)細(xì)胞中取出
 
注入B品種牛的
 
卵母細(xì)胞，經(jīng)過某處刺激和培養(yǎng)后，可形成胚胎，該胚胎被稱為
 
，將該胚胎移入代孕母牛的子宮中，通過培育可達(dá)到目的．
（2）克隆牛的產(chǎn)生說明
 
具有全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是（　�。�
A、病原體在三道防線中都能引起特異性免疫
B、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
C、在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D、體液免疫中，漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的共同之處在于（　�。�
A、都能產(chǎn)生抗體
B、都能將病原體直接消滅
C、都具有免疫記憶能力
D、都產(chǎn)生非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是引起癌變的致癌因子（　�。�
A、電離輻射B、肉瘤病毒
C、煤焦油D、礦泉水

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植株的基因型為AaBb，其中A和b基因控制的性狀對提高產(chǎn)量是有利的．利用其花粉進(jìn)行單倍體育種過程如圖所示，花粉
①
植株A
②
植株B，下列相關(guān)分析中正確的是（　　）
A、通過過程①得到的植株A全為純合子
B、過程②可用適當(dāng)?shù)牡蜏靥幚�，低溫作用時(shí)期為有絲分裂間期
C、若未對植株A進(jìn)行篩選，則植株B中符合要求的類型約占
1
4
D、該種育方法的優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限，原理是基因重組

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