在觀察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化(  )
A、變大、變少、變暗
B、變大、變多、變亮
C、變小、變多、變暗
D、變小、變多、變亮
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).
顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越小.
解答: 解:將低倍鏡換成高倍鏡后,顯微鏡的放大倍數(shù)增大,看到的細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞的體積變大;此時(shí)進(jìn)入視野的光線減少,視野就變暗.
因此,用高倍顯微鏡比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度情況依次為:變大、變少、變暗.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識(shí),意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力,屬于容易題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在一定體積的培養(yǎng)液中依次加入大草履蟲和櫛毛蟲,得到種群數(shù)量變化曲線如圖所示.下列有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、大草履蟲與櫛毛蟲之間可能是捕食關(guān)系
B、培養(yǎng)液為大草履蟲的生存提供食物
C、大草履蟲同化的能量全部流入櫛毛蟲
D、培養(yǎng)液的量對(duì)種群的數(shù)量變化有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于無機(jī)鹽功能的是(  )
A、是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
B、是某些重要復(fù)雜化合物的成分
C、能維持生物體的生命活動(dòng)
D、能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)有三種膜可以相互轉(zhuǎn)變,這三種膜是( 。
A、細(xì)胞核膜、高爾基體膜、線粒體膜
B、細(xì)胞膜、高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C、高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、中心體膜
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、核糖體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是( 。
A、甲圖中共有5種核苷酸
B、乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
C、組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖
D、在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是( 。
A、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
B、蛋白質(zhì)、糖類、核酸
C、磷脂、蛋白質(zhì)、維生素
D、磷脂、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物組織中普遍存在可溶性還原糖,有關(guān)鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料下面哪一組較為適宜(  )
A、西瓜和甜菜
B、甘蔗和甜橙
C、蘋果和梨子
D、淀粉和蛋清

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)和核酸的單體依次為( 。
A、單糖、核苷酸、氨基酸
B、氨基酸、單糖、核苷酸
C、單糖、氨基酸、核苷酸
D、氨基酸、核苷酸、單糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,哪一項(xiàng)不是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸?(  )
A、
B、NH2-CH2-COOH
C、NH2-CH-CH2-COOH
D、

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