Question

18．某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究．如圖15是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖（顯、隱性基因用A、a表示）．請分析回答：
（1）調(diào)查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因基因遺傳病，Ⅲ-7號個體婚前應(yīng)進(jìn)行遺傳咨詢，以防止生出有遺傳病的后代．
（2）通過Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-8個體可以排除這種病是顯性遺傳�。�
（3）若Ⅱ-4號個體不帶有此致病基因，Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，后代男孩患此病的幾率是$\frac{1}{4}$．
若Ⅱ-4號個體帶有此致病基因，Ⅲ-7是紅綠色盲基因攜帶者，Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生下患病孩子的概率是$\frac{3}{8}$．
（4）該遺傳病和紅綠色盲分別是由等位基因A、a和B、b控制，等位基因是指同源染色體的同一位置上，控制著相對性狀的基因．

Answer 1

分析 分析系譜圖：Ⅱ₃和Ⅱ₄均正常，但他們卻有一個患病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病是隱性遺傳�。ㄓ肁、a表示），可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，可根據(jù)題中條件再作具體判斷．

解答 解：（1）為了便于調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，調(diào)查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查；為了防止生出有該遺傳病的后代，Ⅲ₇號個體婚前應(yīng)進(jìn)行遺傳咨詢．
（2）根據(jù)題意分析已知，Ⅱ₃和Ⅱ₄均正常，但他們卻有一個患病的兒子III₈，所以該病是隱性遺傳�。�
（3）若Ⅱ₄號個體不帶有此致病基因，則該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅲ₇的基因型及概率為$\frac{1}{2}$X^AX^a、$\frac{1}{2}$X^AX^A，Ⅲ₁₀的基因型為X^AY，他們后代男孩中患此病的幾率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$．若Ⅱ₄號個體帶有此致病基因，則該病為常染色體隱性遺傳�。�Ⅲ₇還是紅綠色盲基因攜帶者（用B、b表示），則其基因型及概率為$\frac{1}{3}$AAX^BX^b、$\frac{2}{3}$AaX^BX^b，Ⅲ₁₀的基因型為AaX^BY，他們婚配后生下正常孩子的機(jī)率是（$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$）×$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{8}$，所以他們生下患病孩子的概率為1-$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{8}$．
（4）等位基因是指同源染色體的同一位置上，控制著相對性狀的基因．
故答案為：
（1）單基因   遺傳咨詢
（2）Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-8
（3）$\frac{1}{4}$   $\frac{3}{8}$
（4）同源染色體的同一位置上，控制著相對性狀的基因

點(diǎn)評 本題綜合考查基因分離定律、基因自由組合定律、伴性遺傳和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的理解應(yīng)用能力；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容和計(jì)算能力．