9．下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A．通過(guò)細(xì)胞分裂不斷增加細(xì)胞數(shù)量，但不會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化
B．胚胎發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞不斷分裂，也會(huì)發(fā)生凋亡
C．隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加，蛙胚的有機(jī)物總量不斷增加
D．發(fā)育過(guò)程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加

分析 1、胚胎發(fā)育：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚．
2、卵裂期細(xì)胞分裂方式為有絲分裂，細(xì)胞的數(shù)量不斷增加，但胚胎的總體積并不增加，或略有縮�。�
3、細(xì)胞開(kāi)始分化的時(shí)期是：囊胚期．

解答 解：A、胚胎發(fā)育是個(gè)體發(fā)育的一個(gè)階段，在蛙的胚胎發(fā)育過(guò)程中，通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)，并在囊胚期細(xì)胞開(kāi)始分化，A錯(cuò)誤；
B、胚胎發(fā)育過(guò)程中，有細(xì)胞的分裂，也進(jìn)行著細(xì)胞衰老和凋亡，B正確；
C．蛙胚胎發(fā)育的過(guò)程中，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于受精卵，隨分裂次數(shù)的增加，有機(jī)物的大量消耗，其總量不增反減，C錯(cuò)誤；
D、在胚胎發(fā)育過(guò)程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣，但營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于受精卵，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎發(fā)育的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解胚胎發(fā)育的過(guò)程，掌握細(xì)胞的生命歷程，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（　�。�
A．這些結(jié)構(gòu)不是在電子顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)不能將葡萄糖分解
C．以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
D．a、b、f與基因表達(dá)有關(guān)，所以一定都能發(fā)生A-T、G-C之間的互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．通過(guò)體外受精培育牛的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①過(guò)程獲取的卵子如果來(lái)源于實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，通�？芍苯优c獲能精子在體外受精
B．②過(guò)程在獲能液中完成后，可以在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體
C．③過(guò)程細(xì)胞在發(fā)育培養(yǎng)液中以有絲分裂增殖，開(kāi)始出現(xiàn)早期分化
D．④過(guò)程屬于胚胎移植過(guò)程，移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別在上述培養(yǎng)

液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，記錄到的結(jié)果如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．水稻和番茄對(duì)離子的吸收需要載體蛋白的參與

B．此過(guò)程中水稻沒(méi)有吸收Ca2+，但卻正常吸水，所以結(jié)束時(shí)溶液中Ca2+濃度比初始值大

C．番茄與水稻相比，對(duì)Ca2+、Mg2+需要量大，而對(duì)Si044-需要量小

D．此實(shí)驗(yàn)證明不同植物對(duì)同一種離子的吸收具有選擇性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　�。�
A．通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B．突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于被動(dòng)運(yùn)輸
C．胞吐過(guò)程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合，此過(guò)程需消耗ATP
D．被細(xì)胞胞吞的一定不是自身的細(xì)胞或組織

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞衰老，染色質(zhì)變?yōu)槿旧w
B．細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
C．細(xì)胞凋亡是由各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D．衰老細(xì)胞中染色質(zhì)收縮不影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系，此曲線不能說(shuō)明的是（　�。�
A．在B點(diǎn)之前，果膠酶的活性和溫度成正相關(guān)；之后，成負(fù)相關(guān)
B．當(dāng)溫度到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性最高，酶的催化效率最高
C．A點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性很低，但隨著溫度升高，果膠酶的活性可以上升
D．C點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性也很低，當(dāng)溫度降低時(shí)，酶的活性也可以恢復(fù)上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期染色體形態(tài)的示意圖，分析以下敘述，不正確的是（　�。�
A．乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體含量相等
B．丁期的細(xì)胞內(nèi)有8條染色體
C．甲期的細(xì)胞內(nèi)含有8個(gè)DNA分子
D．丙期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)提出的有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞工程的下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
B．動(dòng)物細(xì)胞的融合可以說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)
C．植物原生質(zhì)體的制備需要纖維素酶和果膠酶
D．植物組織培養(yǎng)、細(xì)胞融合、細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體，只含有一個(gè)親本的遺傳性狀

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