【題目】細胞融合技術有著廣泛應用,如圖為細胞融合的簡略過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(

A.甲形成過程中,ab需要通過細胞膜接觸完成識別和結(jié)合

B.乙形成過程中培養(yǎng)液滲透壓略大于細胞質(zhì),有助于植物細胞酶解法去壁

C.ab分別為基因型AaBB、aaBb植株的花粉細胞,則去壁后兩兩融合可得到4種基因型細胞

D.借助單克隆抗體的導向作用能將藥物定向帶到癌細胞所在位置

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析,圖中甲是有性雜家產(chǎn)生的后代,則a、b分別表示精子和卵細胞;乙是植物體細胞雜交產(chǎn)生的后代,則a、b表示兩種植物細胞,融合前需要用酶解法去掉細胞壁;丙是單克隆抗體,是效應B細胞和骨髓瘤細胞融合產(chǎn)生的雜交瘤細胞分泌的。

A、甲是有性雜家產(chǎn)生的后代,其形成過程中ab需要通過細胞膜接觸完成識別和結(jié)合,A正確;

B、乙是植物體細胞雜交產(chǎn)生的后代,該過程培養(yǎng)液滲透壓略大于細胞質(zhì),有助于植物細胞酶解法去壁,防止原生質(zhì)體在低滲溶液中會吸水漲破,B正確;

C、若ab分別為基因型AaBB、aaBb植株的花粉細胞,去壁后兩兩融合可以得到6種基因型的細胞,C錯誤;

D、借助單克隆抗體的導向作用能將藥物定向帶到癌細胞所在位置,D正確。

故選C

項目

細胞融合原理

細胞融合方法

誘導手段

用途

植物體細胞雜交

細胞膜的流動性,(細胞的全能性)

去除細胞壁后誘導原生質(zhì)體融合

離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導

克服遠緣雜交不親和,獲得雜種植物

動物細胞融合

細胞膜的流動性

使細胞分散后,誘導細胞融合

離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導

制備單克隆抗體的技術之一

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中的a,b,c表示幾種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,圖2表示放置在某溶液中的植物細胞失水量的變化情況。下列敘述錯誤的是

A. 某種藥物只抑制圖1中的c而對a無影響,說明該藥物抑制了c運輸過程中載體的作用

B. 2表示的植物細胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離和復原的過程,此時植物細胞所處的溶液一定是KNO3溶液

C. 2A點細胞失水量最大,此時細胞的吸水能力最強

D. 若溫度降低,對圖1中的a,b,c都會造成影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人的一對性染色體,X和Y染色體有一部分是同源的(Ⅰ片段),另一部分是非同源的。下列遺傳圖譜中(■分別代表患病女性和男性)致病基因不可能位于Ⅱ-2片段的是

A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③

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【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。

實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。

1)研究人員采用平板劃線法分離培養(yǎng)基中菌種。操作時,劃線工具是___________。在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線。這樣做的目的是______________________。

2)培養(yǎng)過程中檢測菌種數(shù)量可用___________法或稀釋涂布平板法。

3)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、______________________四類。該培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_____________________,若在去掉化合物A的該培養(yǎng)基中加入葡萄糖,該微生物無法生存的原因之一是無法合成生物大分子___________、___________

4)研究人員計劃用篩選到的細菌用于凈化污水,采用___________固定化技術較為合適,使用該種方法而不用其它兩種方法的原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究不同pH對某種酶活性的影響,分別設置pH5、7、9的三組實驗進行相關探究,三組實驗結(jié)果依次對應圖中的A、B、C曲線下列敘述錯誤的是(

A.該實驗需要在適宜的溫度條件下進行

B.pH9逐漸下降到5,則此過程中該酶活性逐漸升高

C.若將該實驗的溫度適當降低,則該酶的最適pH不會改變

D.若在pH7實驗開始2min后增大酶濃度,則酶促反應速率為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列關于植物有效成分提取的相關問題:

1)被譽為香料工業(yè)中的液體黃金的玫瑰油具有__________________(至少兩點)。用圖示裝置收集得到的并不是純凈的玫瑰精油而是乳濁液,是因為:__________________。

2)實驗室中常用___________法提取β-胡蘿卜素,萃取劑的選擇上,石油醚的效果遠好于丙酮和乙醇,原因是石油醚為_______________(選填“水溶性”或“水不溶性”)有機溶劑。萃取胡蘿卜素的有機溶劑還應具有的重要特點是___________________________。提取獲得的胡蘿卜素粗品還需進行鑒定,其鑒定方法是___________________________

3)提取胡蘿卜素的主要實驗操作有:A萃取,B粉碎,C濃縮,D過濾,E干燥,正確的操作流程為_________________。(用字母和箭頭表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的3種細胞器,經(jīng)測定其中3種有機物的含量如圖所示。下列敘述正確的是(

A.細胞器甲一定是細胞有氧呼吸的場所

B.細胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C.細胞器丙是蛋白質(zhì)合成的場所

D.硝化細菌與此細胞共有的細胞器有甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種細菌(Z)能依賴其細胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出,該過程需要消耗ATP。研究者得到該細菌H+載體結(jié)構(gòu)改變的一種突變體(T),并比較了ZT分別純培養(yǎng)時細菌數(shù)量和培養(yǎng)液pH的變化規(guī)律,結(jié)果如圖所示。下列相關分析不正確的是(

A.Z菌群呈“S”型增長,在此過程中其種群增長速率先增大后減少

B.T細菌可能是H+載體功能增強的一種突變體

C.改善乙細菌的生存環(huán)境,由于受到環(huán)境承載能力的限制種群數(shù)量不會上升

D.細菌種群數(shù)量最大時所對應培養(yǎng)液的pH為其生長的最適pH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】總狀毛霉和米根霉是常見的霉菌,研究人員將總狀毛霉和米根霉的孢子懸液分別接種到兩組豆腐切塊上,完成前期發(fā)酵后,分別測定兩組霉菌產(chǎn)生的蛋白酶的活力,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列有關敘述正確的是(

A.接種量為5CFU/mL時發(fā)酵制作的腐乳品質(zhì)最好

B.總狀毛霉與米根霉接種量與蛋白酶活力呈正相關

C.總狀毛霉與米根霉都能利用蛋白酶將分解產(chǎn)生的肽和氨基酸分泌到細胞外

D.相同適宜條件下接種等量的兩種菌,總狀毛霉使豆腐塊中的蛋白質(zhì)減少更多

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