年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ |
C、①②③ | D、①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
完全開放(%) | 半開放(%) | 關(guān)閉(%) | |
甲組 | 40.0 | 42.0 | 18.0 |
乙組 | 1.0 | 11.0 | 88.0 |
丙組 | 21.0 | 42.0 | 37.0 |
丁組 | 15.0 | 25.0 | 60.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)中草履蟲種群數(shù)量調(diào)查科采用標(biāo)志重捕法 |
B、如在培養(yǎng)過程中加入3個(gè)雙小核草履蟲,K值保持不變 |
C、培養(yǎng)液中第5天后大草履蟲種內(nèi)斗爭達(dá)到最激烈 |
D、該實(shí)驗(yàn)中大草履蟲種群數(shù)量先呈“J”型增長后呈“S”型增長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作果醋時(shí),通氧不足或溫度過低會使發(fā)酵受影響 |
B、利用稀釋涂布平板法對細(xì)菌計(jì)數(shù)時(shí)需借助于顯微鏡 |
C、只要生物材料中含豐富的葡萄糖和果糖,就可直接用于還原糖的鑒定 |
D、利用二苯胺試劑鑒定細(xì)胞提取物,若產(chǎn)生藍(lán)色變化即表明有RNA存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA |
B、被35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)而獲得的 |
C、采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離 |
D、該實(shí)驗(yàn)說明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞 |
B、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連 |
C、細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體 |
D、在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以大幅度提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量 |
B、可以使草原的載畜量不受限制 |
C、能有效對有害動(dòng)物進(jìn)行控制 |
D、能維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸,則液面應(yīng)該下降 |
B、該裝置還可以用來“探究酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的最適溫度” |
C、還應(yīng)設(shè)置一個(gè)氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照 |
D、若30 min后液面沒有變化是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com