如圖為細(xì)胞分裂的某一時期,下列有關(guān)此圖的敘述中,不正確的是(  )
A、此細(xì)胞為動物細(xì)胞
B、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個著絲點②相連
C、細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體
D、在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
考點:細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析題圖:該圖屬于有絲分裂的后期圖.圖示細(xì)胞含有同源染色體(④和⑦、⑤和⑥),且染色體的著絲點都排列在赤道板上,應(yīng)該處于有絲分裂中期.細(xì)胞中①和③為姐妹染色單體;②為著絲點;④⑤⑥⑦為染色體;⑧為紡錘體;⑨為中心體.
解答: 解:A、該圖沒有細(xì)胞壁,并且有中心體屬于動物細(xì)胞,A正確;
B、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個著絲點②相連,B正確;
C、細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體,C正確;
D、該圖屬于有絲分裂的后期圖,同源染色體不分離,所以在后期時,移向同一極的染色體有同源染色體,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時期及細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的名稱;能正確識別圖中的染色體、染色單體和DNA數(shù)目,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關(guān)葉綠體和線粒體共同點的敘述,其中不正確的是(  )
A、都能進行能量交換
B、都含有少量的DNA
C、都存在于動、植物細(xì)胞內(nèi)
D、都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不是導(dǎo)致癌癥發(fā)生的因素是( 。
A、吸煙B、不當(dāng)?shù)娘嬍?/td>
C、糟糕的情緒D、經(jīng)常吃粗糧

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在黑暗時把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中,讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4,然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中(如圖).一段時間后,有ATP產(chǎn)生.
(1)為獲取葉綠體,先要破碎葉肉細(xì)胞,再用
 
法分離.
(2)上述實驗結(jié)果表明,基粒類囊體合成ATP的原因是
 
.據(jù)此推測,葉綠體在自然狀態(tài)下產(chǎn)生ATP的過程中,光能的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞有絲分裂完成后.平均分配到兩個子細(xì)胞的物質(zhì)是( 。
A、線粒體DNA
B、核糖體RNA
C、細(xì)胞核DNA
D、葉綠體DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究如何控制草原上老鼠的數(shù)量,某養(yǎng)殖場對老鼠的種群特征進行了研究.下列敘述錯誤的是( 。
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查老鼠的種群密度
B、調(diào)查不同年齡段老鼠的數(shù)量,預(yù)測未來數(shù)量變化趨勢
C、可在調(diào)查范圍的邊緣地帶設(shè)置夾子,確定遷出率
D、老鼠的性別比例接近1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A、水B、鈣離子
C、葡萄糖D、血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
B、酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能
C、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D、酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于實驗的描述,正確的是( 。
A、利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C、脂肪的鑒定實驗中,用50%酒精洗去浮色
D、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料

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