7．下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點(diǎn)是（　�。�
A．試管嬰兒技術(shù)可廣泛用于設(shè)計(jì)嬰兒性別
B．我國的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人
C．禁止運(yùn)用基因重組技術(shù)將致病菌等改造成生物武器
D．轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能成為某些人的過敏源

分析 1、有些國家用重組基因技術(shù)制造全新致病菌，使感染者突然發(fā)病，無藥可醫(yī)，受害國極度恐慌，機(jī)構(gòu)癱瘓．
2、中國政府：禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對治療性克隆人．
3、轉(zhuǎn)基因生物可能含有過敏蛋白，則科學(xué)家的負(fù)責(zé)態(tài)度可防止過敏蛋白出現(xiàn)．

解答 解：A、如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別，將會(huì)破壞人類正常的性別比例，違反了倫理道德，A錯(cuò)誤；
B、克隆技術(shù)還不成熟，且克隆人會(huì)帶來社會(huì)倫理問題等，所以我國反對生殖性克隆，但不反對治療性克隆，B正確；
C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被用于軍事，制造出生物武器，那將是對人類社會(huì)極大的毀滅，C正確；
D、某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題主要考查生物技術(shù)的安全性和倫理問題，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，辨別是非的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為某家族某種病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），據(jù)圖回答：

（1）從圖中分析該病致病基因在常染色體上，是隱性遺傳��；
（2）Ⅱ3基因型是Aa．Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是1．
（3）若Ⅲ9和一個(gè)該病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個(gè)患病孩子的概率為$\frac{1}{4}$．
（4）若Ⅲ8色覺正常無色盲基因，其與一個(gè)基因型為AaXBXb女性結(jié)婚，產(chǎn)生一個(gè)患兩種病孩子的概率是$\frac{1}{24}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列與人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)
B．神經(jīng)細(xì)胞外的液體中C1-很少，Na+很多
C．血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高
D．下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律的控制有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室，如圖A所示．檢測期間植物有時(shí)有照光（固定的光照強(qiáng)度），有時(shí)則是處于完全黑暗中，測得連續(xù)60分鐘內(nèi)氧氣濃度變化的結(jié)果如B所示曲線（液滴移動(dòng)距離已換算為ppm）．

（1）影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是溫度，在分鐘測定時(shí)間點(diǎn)，裝置內(nèi)的氧氣濃度為250ppm．
（2）在最初10分鐘時(shí)段，瓶內(nèi)植物進(jìn)行作用．在第40分鐘時(shí)，植物（有/沒有）光照，你的判斷理由是因?yàn)樵谠摃r(shí)段，植物的光合速率大于呼吸速率（或光合作用大于呼吸作用或O2的生成大于O2消耗）．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中某段時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：
每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…-29-150+18+35…
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的B（A.15-35/B.40-60）分鐘時(shí)間段內(nèi)獲得的．
（4）如果該植物后30分鐘的呼吸速率平均值與前20分鐘呼吸速率平均值相同，則該植物后30分鐘內(nèi)真正光合作用的平均速率為9×103ppm/小時(shí)．
（5）該植物在某時(shí)間段內(nèi)葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸兩者之間存在以下的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖C回答：
①物質(zhì)d表示CO2，過程丙進(jìn)行的部位是線粒體內(nèi)膜．
②在過程甲～戊中，能產(chǎn)生ATP的有甲丙丁戊．
（6）有些植物的部分細(xì)胞能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，則根據(jù)無氧呼吸過程分析下列三者含有的能量大小關(guān)系：1mol葡萄糖＞2mol丙酮酸＜2mol乳酸（＞、＜、=）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示．據(jù)此回答：
①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
（1）①能被培養(yǎng)成為④所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．影響植物組織培養(yǎng)的外界因素有：營養(yǎng)成分的種類及配比，植物激素的用量及使用順序，pH、溫度、光照等．
（2）若制作人工種子，應(yīng)該選用③（填編號(hào)）；若利用此項(xiàng)技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物--紫草素，培養(yǎng)將進(jìn)行到②（填編號(hào)）．
（3）若①是月季花藥，應(yīng)選擇花粉發(fā)育過程中單核期（時(shí)期）的花粉進(jìn)行培養(yǎng)，則④是單倍體植株．
（4）若①是胡蘿卜根尖細(xì)胞，則培養(yǎng)成的④的葉片的顏色是綠色，這說明根尖細(xì)胞含有與葉綠體形成相關(guān)的基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　�。�
A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、纖維素、糖原
C．氨基酸 核苷酸  丙酮酸D．磷脂 抗體 胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于共同進(jìn)化和生物多樣性，下列說法中正確的是（　�。�
A．共同進(jìn)化只存在于捕食者和被捕食者之間
B．生物多樣性包括了基因多樣性和群落多樣性
C．共同進(jìn)化促進(jìn)了生物多樣性和適應(yīng)性的形成
D．地球上千姿百態(tài)的物種體現(xiàn)了基因多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在基因工程操作過程中，E•coli DNA連接酶的作用是（　�。�
A．將任意兩個(gè)DNA分子連接起來
B．連接具有相同黏性末端的DNA分子，包括DNA分子的基本骨架和堿基對之間的氫鍵
C．只連接具有相同黏性末端的DNA分子堿基對之間的氫鍵
D．只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離．錯(cuò)（判斷對錯(cuò)）

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