實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，下列哪種措施是正確的（ ）

A．從現(xiàn)在起，嚴(yán)禁砍伐森林

B．大量開采礦產(chǎn)資源，發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，提高綜合國(guó)力

C．保護(hù)與人類共存的各種生物

D．各國(guó)獨(dú)立處理酸雨、氣候變暖等環(huán)境問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列分析判斷全都正確的一組是（　�。�

①若發(fā)生正常的縮手反射，則甲圖中的興奮傳導(dǎo)是雙向的
②乙圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
③丙圖在不同條件下酶促反應(yīng)速率變化曲線，影響AB段酶促反應(yīng)速率的限制因子是底物濃度
④丁圖若表示人體細(xì)胞中四種基本元素占細(xì)胞鮮重的百分比，其中b表示碳元素．
A．②③B．①②④C．①D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．脂肪酶遇雙縮脲試劑變紫色，則能水解脂肪酶的酶是（　�。�
A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麥芽糖酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列有關(guān)說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．治療艾滋病的一種藥物AZT，其分子結(jié)構(gòu)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似．AZT抑制HIV病毒繁殖的機(jī)制是抑制其RNA的逆轉(zhuǎn)錄
B．血糖平衡調(diào)節(jié)中胰島素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
C．某DNA分子有2000個(gè)堿基對(duì)，其中一條單鏈上A+T有600個(gè)，則該DNA在進(jìn)行到第3次復(fù)制時(shí)，還需要吸收5600個(gè)游離的鳥嘌呤
D．用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期一個(gè)細(xì)胞內(nèi)被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是20條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）完成縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ，圖中⑤表示 。

（2）手指碰到針尖，感受器產(chǎn)生興奮，興奮以 的形式沿著神經(jīng)纖維②傳導(dǎo)。

（3）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是 （填“單向”或“雙向”）的。

（4）目前普遍認(rèn)為， 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞是（ ）

A．大腦皮層 B．下丘腦

C．小腦 D．脊髓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型為AA的個(gè)體占18%，Aa的個(gè)體占78%，aa的個(gè)體占4%�；駻和a的頻率分別是（ ）

A．18%、82% B．36%、64% C．57%、43% D．92%、8%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)生物個(gè)體的紅細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都來(lái)源于受精卵，但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能卻有很大差異，這是由于（ ）

A．細(xì)胞分化 B．細(xì)胞分裂

C．細(xì)胞癌變 D．細(xì)胞衰老

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學(xué)問(wèn)題（ ）

①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案