人體的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.下圖l表示人體某器官由于感染出現(xiàn)炎癥時神經(jīng)-體液-免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系模式圖,圖2是雌性激素調(diào)節(jié)細(xì)胞功能的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中的
 
 (填名稱)分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺,使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素(免疫抑制劑),并作用于炎癥部位的淋巴細(xì)胞,使炎癥減輕.
(2)圖1中物質(zhì)②由⑦產(chǎn)生并作用于免疫細(xì)胞上的①,物質(zhì)②的名稱是
 
.②和圖2中的雌性激素一般都有對應(yīng)的①結(jié)構(gòu),從位置上看①在圖1、圖2中有何不同?
 

(3)免疫細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)③(白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子)作用于④,在此發(fā)生了
 
的信號轉(zhuǎn)換過程.
(4)人體在初次接觸新病毒時,免疫系統(tǒng)往往會產(chǎn)生過激反應(yīng),甚至危及生命.由圖1分析可知醫(yī)生可給病人注射
 
以降低免疫反應(yīng).
(5)性激素作為細(xì)胞間的信號分子,通過改變細(xì)胞代謝過程來影響個體的生長、發(fā)育.結(jié)合圖2分析,其調(diào)節(jié)作用的機(jī)理是:性激素以
 
方式進(jìn)入細(xì)胞后形成激素-受體蛋白復(fù)合物,并進(jìn)一步啟動基因表達(dá)的
 
過程,最終使細(xì)胞內(nèi)酶等蛋白質(zhì)合成增加,產(chǎn)生一系列效應(yīng),從而使機(jī)體生長加快.
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:由圖1可知,①為受體,②為神經(jīng)遞質(zhì),③為免疫細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)(白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子),圖2為雌性激素作為細(xì)胞間的信號分子,通過改變細(xì)胞代謝過程來影響個體的生長、發(fā)育過程.
解答: 解:(1)人體某器官由于感染出現(xiàn)炎癥時,腦垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺,使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素(免疫抑制劑),并作用于炎癥部位的淋巴細(xì)胞,使炎癥減輕.
(2)由圖1可知免疫細(xì)胞與⑦之間形成一個突觸,物質(zhì)②是由⑦產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì);在圖1中②的受體是在細(xì)胞膜的外側(cè),圖2中雌性激素的受體位于細(xì)胞膜內(nèi).
(3)免疫細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)③(白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子)作用于④,使④發(fā)生電位變化,在此發(fā)生了化學(xué)信號轉(zhuǎn)換為電信號的信號轉(zhuǎn)換過程.
 (4)人體在初次接觸新病毒時,免疫系統(tǒng)往往會產(chǎn)生過激反應(yīng),甚至危及生命.由圖1分析可知醫(yī)生可給病人注射糖皮質(zhì)激素以降低免疫反應(yīng).
 (5)性激素作為細(xì)胞間的信號分子,通過改變細(xì)胞代謝過程來影響個體的生長、發(fā)育.性激素屬于脂質(zhì),能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,然后形成激素-受體蛋白復(fù)合物,并進(jìn)一步啟動基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過程,最終使細(xì)胞內(nèi)酶等蛋白質(zhì)合成增加,產(chǎn)生一系列效應(yīng),從而使機(jī)體生長加快..
故答案為:
(1)腦垂體
(2)神經(jīng)遞質(zhì)  圖l①(受體)位于細(xì)胞膜上,圖2受體位于細(xì)胞內(nèi)
(3)化學(xué)信號轉(zhuǎn)換為電信號
(4)糖皮質(zhì)激素
(5)自由擴(kuò)散(簡單擴(kuò)散)  轉(zhuǎn)錄
點評:本題涉及的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成、神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、激素調(diào)節(jié)的特點和免疫調(diào)節(jié),主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識綜合解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

紅細(xì)胞中Fe2+含量降低時,其血紅蛋白減少,紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的能力相應(yīng)減弱.這個事實說明Fe2+的作用是(  )
A、維持細(xì)胞正常的滲透壓和pH
B、與載體作用相同
C、調(diào)節(jié)離子平衡
D、細(xì)胞內(nèi)化合物的重要組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上)的某哺乳動物產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程,錯誤的說法是(  )
A、Ⅰ、Ⅲ過程均會發(fā)生著絲點分裂,姐妹染色單體分離
B、一個A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的C細(xì)胞一般有2種基因型
C、Ⅱ過程細(xì)胞中染色體數(shù)目減半原因是細(xì)胞一分為二
D、該哺乳動物為雄性個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)遺傳病的問題.
人類白化病是常染色體隱性遺傳病.某患者家系的系譜圖如圖甲.已知某種方法能夠使正;駻顯示一個條帶,白化基因a則顯示為不同的另一個條帶.用該方法對上述家系中的每個個體進(jìn)行分析,條帶的有無及其位置表示為圖乙.根據(jù)上述實驗結(jié)果,回答下列問題:

(1)條帶1代表
 
基因.個體2、3、5的基因型分別為
 

(2)已知系譜圖和圖乙的實驗結(jié)果都是正確的,根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)該家系中有一個體的條帶表現(xiàn)與其父母不符,該個體編號為
 
.產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是
 

(3)僅根據(jù)圖乙的個體基因型的信息,若不考慮突變因素,則個體9與一個家系外的白化病患者結(jié)婚,生出一個白化病子女的概率為
 
,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a、b可能是下列哪種細(xì)胞
 

A.輪藻的葉肉    B.燕麥胚芽鞘     C.洋蔥根的分生區(qū)     D.藍(lán)藻
(2)以下描述正確的是
 

A.⑥與細(xì)胞壁形成有關(guān)              B.①②③④⑤⑥都具有膜結(jié)構(gòu)
C.①可產(chǎn)生O2,也可消耗O2 D.⑤內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞的滲透吸水
E.人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①⑤⑥
(3)如果是大腸桿菌細(xì)胞,不具有圖上的哪些標(biāo)示部分?
 

(4)圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖象,請問:圖b是圖a的某一部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖象嗎?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生命科學(xué)研究中,“放射性同位素示蹤法”是常用的研究手段.請分析下列幾個科學(xué)實驗,回答有關(guān)問題.
(1)將大腸桿菌的DNA分子用3H標(biāo)記后,放在普通培養(yǎng)基上繁殖兩代,如圖所示.該實驗有力地證明了DNA分子的復(fù)制方式是
 
.若在此過程中,共消耗了游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸183個,則親代DNA分子中含腺嘌吟脫氧核苷酸
 
個.
(2)魯賓和卡門用放射性18O分別標(biāo)記H2O和CO2分子,證明了光合作用過程中產(chǎn)生的O2來自
 
;卡爾文用14C標(biāo)記的CO2研究光合作用暗反應(yīng)過程中C的轉(zhuǎn)移途徑,14C在化合物中的出現(xiàn)順序依次是14CO2
 
(化合物)→
 

(3)用含放射性元素的氨基酸培養(yǎng)豚鼠的胰腺細(xì)胞,研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌過程,放射性在核糖體上出現(xiàn)后,依次經(jīng)過
 
、
 
 
,最后出現(xiàn)在細(xì)胞外.

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科目:高中生物 來源: 題型:

填概念圖:

A
 

B
 

C
 

D
 

E
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成.納豆激酶(NK)是一種在納豆發(fā)酵過程中由納豆菌產(chǎn)生的蛋白酶,它不但能直接作用于纖維蛋白(A過程),還能間接激活體內(nèi)纖溶酶原(B過程).如圖是有關(guān)納豆激酶溶栓機(jī)理簡圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)人們所需的納豆激酶必需通過分離提純才能獲得,下面是分離提純的步驟,其基本順序是
 

①層析提純  ②過濾   ③沉淀   ④破碎細(xì)胞  ⑤酶制劑  ⑥冷凍干燥
使酶蛋白沉淀通常采用改變pH或加入
 

(2)研究NK直接水解作用:給定纖維蛋白平板,將
 
滴加其上,若出現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈,則可說明
 

(3)NK 的間接作用是通過
 
激活體內(nèi)纖溶酶原,增加纖溶酶的量和作用,溶解血栓.
(4)請根據(jù)下列給出的實驗材料,比較NK與內(nèi)源性纖溶酶溶栓效果,并在表格空白位置上,補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容.
供選實驗材料:NK溶液、內(nèi)源性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、蛋清溶液,緩沖液、雙縮脲試劑、量筒、試管和秒表.
實驗步驟:(“+”表示添加,“-”表示未添加)
加入物質(zhì)的成分 試管1 試管2
1 A
 
+ +
2 緩沖液 + +
3 納豆激酶(NK)溶液 + -
4 B
 
- +
2格中A處添加的物質(zhì)是
 
,B處添加的物質(zhì)是
 

②實驗結(jié)果的鑒定所用的觀察方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用小鼠制備單克隆抗體可用于人類疾病的診斷和治療,關(guān)于單克隆抗體的敘述錯誤的是( 。
A、由雜交瘤細(xì)胞分泌
B、具有特異性強(qiáng)、靈敏度高的特點
C、可制成“生物導(dǎo)彈”
D、用于疾病治療時人體不會產(chǎn)生任何免疫排斥

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同步練習(xí)冊答案