如圖有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( 。
A、
圖中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細(xì)胞分裂有促進作用
B、
圖中生長素對不同植物的影響有差異,較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C、
圖中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點,則b側(cè)生長素濃度一定在F點
D、
圖中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D
考點:植物激素的作用,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:生長素(IAA)和赤霉素(GA)是促進細(xì)胞生長;據(jù)圖2分析,雙子葉植物對生長素較敏感.重力會使生長素在向地側(cè)集中分布,故背地側(cè)生長素濃度較低,促進生長,向地側(cè)生長素濃度較高,抑制生長.頂芽產(chǎn)生的生長素會向下運輸,積累在側(cè)芽,抑制側(cè)芽存在,據(jù)此解答.
解答: 解:A、生長素(IAA)和赤霉素(GA)是促進細(xì)胞生長,細(xì)胞分裂素促進細(xì)胞分裂,故A錯.
B、據(jù)圖2分析,雙子葉植物較單子葉植物敏感,故可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉作物地里的雙子葉雜草,故B正確.
C、重力會使生長素在向地側(cè)集中分布,故背地側(cè)生長素濃度較低,促進生長,向地側(cè)生長素濃度較高,抑制生長,圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點,則b側(cè)生長素濃度在E和F之間,故C錯.
D、頂芽產(chǎn)生的生長素會向下運輸,積累在側(cè)芽,抑制側(cè)芽存在,故圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為D和A,故D錯.
故選:B.
點評:本題考查植物激素相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力;曲線分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

染色質(zhì)同染色體的關(guān)系相當(dāng)于( 。
A、氧元素、碳元素與CO2的關(guān)系
B、蛋白質(zhì)與DNA的關(guān)系
C、干冰與CO2的關(guān)系
D、冰與干冰的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強.如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序
B、將多個抗凍基因依次相連成能表達的新基因,不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白
C、過程②構(gòu)成重組質(zhì)粒的過程中需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D、利用重組質(zhì)粒的抗性基因可以篩選出目的基因完全表達的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

將二倍體水稻的純種高桿(D)抗病(R)植株和純種矮桿感病植株進行傳統(tǒng)的雜交育種,得到F1后再連續(xù)自交2代,此過程中若每代均不進行淘汰處理和進行淘汰處理,則后代中符合育種要求(矮桿抗。┲仓瓯壤謩e為(  )
A、
3
32
 
1
3
B、
1
64
   
1
2
C、
1
8
   
1
2
D、
9
64
    
3
5

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的( 。
A、磷脂B、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C、糖的種類D、水含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

鼻咽癌是種族差異明顯的惡性腫瘤,我國南方幾省特別是珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位.下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述,不正確的是( 。
A、食用咸魚過多有可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素
B、致癌相關(guān)基因在家族中的穩(wěn)定遺傳可能是鼻咽癌高危家族存在的原因
C、細(xì)胞膜上糖蛋白增加,導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
D、鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞周期的間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

某養(yǎng)豬場有黑色豬和白色豬,假如黑色(B)對白色(b)顯性,要想鑒定一頭黑色公豬是雜種(Bb)還是純種(BB),最合理的方法是( 。
A、讓該公豬充分生長,以觀察其膚色是否會發(fā)生改變
B、讓該黑色公豬與黑色母豬(BB或Bb)交配
C、讓該黑色公豬與白色母豬(bb)交配
D、從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)植物光合作用的資料,回答問題.
在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題.
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司) 光飽和時光照強度(千勒克司) 光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時) 黑暗條件下CO2釋放(mg/100cm2葉?小時)
A植物 1 3 11 5.5
B植物 3 9 30 15
(1)與B植物相比,A植物是在
 
光照條件下生長的植物,判斷的依據(jù)是
 

(2)當(dāng)光照強度超過9千勒克司時,B植物光合速率
 
,此時限制光合速率的主要外因是
 
,造成這種現(xiàn)象的實質(zhì)是
 
跟不上
 
反應(yīng).
(3)當(dāng)光照強度為9千勒克司時,B植物的總光合速率是
 
(mg CO2/100cm2葉?小時).
(4)光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響.某植物正處于結(jié)果期,如圖①.若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如圖②,則留下葉片的光合速率
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)捕蟲板(又稱黃板或粘蟲板)是一種正反面均涂上不含任何有毒物質(zhì)的粘合劑(機油加入少量黃油)的黃色硬塑板.根據(jù)同翅目和雙翅目昆蟲成蟲的趨黃特性來誘殺害蟲的成蟲.此過程的信息傳遞方式是( 。
A、化學(xué)信息B、物理信息
C、行為信息D、其他信息

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