A、 圖中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細(xì)胞分裂有促進作用 |
B、 圖中生長素對不同植物的影響有差異,較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑 |
C、 圖中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點,則b側(cè)生長素濃度一定在F點 |
D、 圖中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧元素、碳元素與CO2的關(guān)系 |
B、蛋白質(zhì)與DNA的關(guān)系 |
C、干冰與CO2的關(guān)系 |
D、冰與干冰的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序 |
B、將多個抗凍基因依次相連成能表達的新基因,不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白 |
C、過程②構(gòu)成重組質(zhì)粒的過程中需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 |
D、利用重組質(zhì)粒的抗性基因可以篩選出目的基因完全表達的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
| ||||
C、
| ||||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食用咸魚過多有可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素 |
B、致癌相關(guān)基因在家族中的穩(wěn)定遺傳可能是鼻咽癌高危家族存在的原因 |
C、細(xì)胞膜上糖蛋白增加,導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
D、鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞周期的間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、讓該公豬充分生長,以觀察其膚色是否會發(fā)生改變 |
B、讓該黑色公豬與黑色母豬(BB或Bb)交配 |
C、讓該黑色公豬與白色母豬(bb)交配 |
D、從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司) | 光飽和時光照強度(千勒克司) | 光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時) | 黑暗條件下CO2釋放(mg/100cm2葉?小時) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、化學(xué)信息 | B、物理信息 |
C、行為信息 | D、其他信息 |
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