A. | 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn) | |
B. | 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞 | |
C. | 溶酶體在細(xì)胞成分與結(jié)構(gòu)的更新中發(fā)揮作用 | |
D. | 通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株 |
分析 1、溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
2、細(xì)胞有絲分裂的意義:親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,由于染色體上有遺傳物質(zhì),所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性.
3、關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.
(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細(xì)胞全能性大小:受精卵>干細(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.
(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.
解答 解:A、細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn),A正確;
B、哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,因此其細(xì)胞成分與結(jié)構(gòu)的更新中發(fā)揮作用,C正確;
D、根據(jù)植物細(xì)胞具有全能性的原理,通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞全能性等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;掌握細(xì)胞全能性的相關(guān)內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
學(xué)生面臨重要考試時(shí),可能因焦慮、緊張而導(dǎo)致心跳、呼吸加快等,下圖為該過(guò)程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)看見(jiàn)試卷的文字,產(chǎn)生的興奮沿著[a]_____________傳到言語(yǔ)區(qū)的_____________區(qū),從而準(zhǔn)確分析文字描述的含義。
(2)考試中的緊張會(huì)使圖中的兩種激素分泌量增加當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定程度時(shí),對(duì)垂的_____________作用與①的促進(jìn)作用相互_____________,同維持機(jī)體②含量的穩(wěn)定。
(3)考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜,是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有_____________的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)夫婦均正常,且他們的雙親均正常,但夫婦雙方都有一白化病的兄弟,已知白化病為常染色體遺傳病,求他們婚后生白化病孩子的幾率是多少
A.1/9 B.4/9 C.1/4 D.2/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次 | |
B. | 刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象 | |
C. | 興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) | |
D. | 刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素是唯一能降低血糖含量的激素 | |
B. | 胰島素既能減少血糖的來(lái)源,又能增加血糖的去路 | |
C. | 胰島素能促進(jìn)胰高血糖素的分泌 | |
D. | 糖尿病形成的原因是病人的胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒是生存依賴于最基本的生命系統(tǒng) | |
B. | 甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA | |
C. | 在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上能增殖 | |
D. | 甲型H1N1流感病毒屬于生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的化學(xué)元素大多以化合物的形式存在 | |
B. | 組成淀粉、糖原和纖維素的單體相同 | |
C. | 在人體活細(xì)胞中氧原子的數(shù)目最多 | |
D. | 糖類(lèi)和脂肪是生命活動(dòng)的重耍能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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