葉綠素主要吸收哪種光( 。
A、綠光B、綠光和藍(lán)紫光
C、紅光D、紅光和藍(lán)紫光
考點:葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用
專題:
分析:葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光.類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,注意其他波長的光不是完全不吸收,知識吸收的少,最不吸收的是綠光.
解答: 解:葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,ABC錯誤,D正確.
故選:D.
點評:解答該題的關(guān)鍵是明確葉綠體中色素的種類,即其吸收的可見光的種類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物體內(nèi)無機鹽的敘述,正確的是( 。
A、無機鹽是除水外含量最多的化合物
B、細(xì)胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在
C、哺乳動物缺碘會引起抽搐
D、缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺鐵,血紅蛋白合成障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個卵原細(xì)胞的染色體為AaBb,形成的卵細(xì)胞為AB,同時形成的三個極體是( 。
A、三個都是AB
B、一個AB和兩個ab
C、三個都是ab
D、一個ab和兩個AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的主要承擔(dān)者分別是( 。
①核酸   ②蛋白質(zhì)   ③脂質(zhì)     ④糖類.
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞與人體造血干細(xì)胞在進行有絲分裂時的主要差別發(fā)生在( 。
A、前期和中期
B、中期和后期
C、后期和末期
D、前期和末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一般植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)的運輸通道是[
 
]
 

(2)細(xì)胞進行有氧呼吸的主要場所是[
 
]
 

(3)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
]
 

和[
 
]
 

(4)如果這是一般動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,應(yīng)該沒有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等結(jié)構(gòu).
(5)如果這是根尖分生區(qū)細(xì)胞則不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)為
[
 
]
 
和[
 
]
 

(6)蛋白質(zhì)合成場所是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)某些微生物發(fā)酵的有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、醋酸菌的最適生長溫度是30~350C,毛霉的最適生長溫度是18~250C
B、檢測發(fā)酵液中是否含有酒精時必須設(shè)置對照才能使檢驗結(jié)果更具說服力
C、制作腐乳時,豆腐和鹽的比例應(yīng)該控制在4:1
D、細(xì)菌一般應(yīng)該在30~370C的溫度下培養(yǎng)3~4d

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)的能量“金字塔”中,構(gòu)成“金字培”最底層的是( 。
A、生產(chǎn)者B、消費者
C、分解者D、無機環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說法中正確的是( 。 
A、圖中a、b和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜
B、物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系
C、在圖中a、b、c、d、e均表示細(xì)胞器
D、有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會影響主動運輸

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同步練習(xí)冊答案