1．不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是（　�。�
A．干擾素B．白細(xì)胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗

分析 基因工程藥物（從化學(xué)成分上分析都應(yīng)該是蛋白質(zhì)）：
（1）來源：轉(zhuǎn)基因工程菌．工程菌是指采用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表達(dá)的菌株類細(xì)胞系．
（2）成果：人胰島素、細(xì)胞因子、抗體、疫苗、生長激素、干擾素等．

解答 解：ABD、利用轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)的藥物已有60多種，這些藥物包括細(xì)胞因子（如干擾素、白細(xì)胞介素）、抗體、疫苗（如乙肝疫苗）、激素如：人生長激素、胰島素等，這些藥物可以用來預(yù)防和治療人類腫瘤、心血管疾病、遺傳病、各種傳染病、糖尿病、類風(fēng)濕等疾病，ABD錯誤；
C、青霉素是誘變育種形成的高產(chǎn)青霉菌，再通過發(fā)酵工程生產(chǎn)的藥物，不是基因工程技術(shù)生產(chǎn)的藥物，C正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟、操作工具等知識，了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是

A．都有擬核 B．均能進(jìn)行需（有）氧呼吸

C．都有線粒體 D．均能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

（1）過程①代表的是 。

（2）過程③構(gòu)建A基因重組載體時，必須使用 和 兩種工具酶。

（3）過程⑥是 。

（4）過程⑦采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是 ，獲得的X是 。

（5）對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進(jìn)行 比較；或用圖中的 進(jìn)行特異性結(jié)合檢測。

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是

①細(xì)胞核中能發(fā)生E～G的過程

②細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生G～B的過程

③B具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目、排列次序及空間結(jié)構(gòu)不同

④E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同

⑤E是人類的遺傳物質(zhì)

A．①②⑤ B．①②③⑤

C．①②④⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）圖1表示甲、乙兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖2表示將甲植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合作用效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線；圖3代表陽生植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1中，在C點(diǎn)時，葉綠體中ADP的移動方向是_____________________________。

（2） 圖2中，DE段的限制因子是________；E點(diǎn)與D點(diǎn)相比較，E點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量________（填“高”、“低”、“基本一致”）；E點(diǎn)與F點(diǎn)相比較，E點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量________（填“高”、“低”、“基本一致”）。

（3）圖3中，在光照強(qiáng)度較強(qiáng)時，葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路有________（填字母）。光合作用的反應(yīng)式是__________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．在藍(lán)藻細(xì)胞分裂時高爾基體參與新細(xì)胞壁的形成
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜、核膜、高爾基體膜相連
C．分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D．分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某小鼠生活過程中被多種病原體感染過，科學(xué)家以該小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，利用單克隆抗體技術(shù)，獲得了抗某種病原體的高純度單克隆抗體．下列敘述不正確的是（　�。�
A．經(jīng)細(xì)胞融合后形成的單個雜交瘤細(xì)胞可分泌多種特異性抗體
B．被多種病原體感染過的小鼠體內(nèi)會產(chǎn)生多種效應(yīng)B細(xì)胞
C．用“抗原-抗體檢測法”可篩選出產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞
D．單克隆抗體的制備過程中使用了細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，請分析回答：

（1）在神經(jīng)系統(tǒng)中，下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，大腦皮層是調(diào)節(jié)人和高等動物生命活動最高級中樞．
（2）在受困人員長期沒有飲水的情況下，感覺口渴，體內(nèi)的細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，通過傳出神經(jīng)作用于垂體，使其釋放抗利尿激素，該激素作用的靶器官為腎小管和集合管，通過促進(jìn)對水的重吸收從而減少尿量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從反射弧的組成部分分析，圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于效應(yīng)器，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過體液調(diào)節(jié)間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動．
（2）若圖示的免疫細(xì)胞為T細(xì)胞，其釋放的免疫活性物質(zhì)為淋巴因子．研究表明，精神過度緊張會導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低，間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降，原因是該免疫活性物質(zhì)能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化．
（3）如果把圖中免疫細(xì)胞換成甲狀腺細(xì)胞，則圖中表示的激素是促甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過多時，垂體和下丘腦的分泌活動會減弱．

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