【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種類型生物二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖,下列正確的是

A. b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

B. a、b、c都有可能是細菌

C. a曲線代表的生物一定是消費者

D. a、bc三種生物可組成一個生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括:生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量;后者包括食物鏈和食物網(wǎng)。

圖中a二氧化碳的釋放量為正值且保持不變,一定不是生產(chǎn)者,可能是消費者或分解者;b生物一天中二氧化碳的釋放量會隨光照強度發(fā)生變化,說明該生物是能進行光合作用的生產(chǎn)者;c二氧化碳的釋放量為負值且不隨光照強度發(fā)生變化,說明該生物是化能合成作用的生產(chǎn)者。

b曲線二氧化碳釋放量隨光照強度的變化而變化,可以代表進行光合作用的生產(chǎn)者,A錯誤;a可能是寄生細菌,b可能是光能自養(yǎng)型細菌,c可能是化能合成型細菌,如硝化細菌,B正確;a曲線代表的生物可能是消費者或分解者,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生物成分和無機環(huán)境,D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身由一對等位基因(B. b)控制,直毛與分叉毛由另一對等位基因(R、 控制。下表表示親代果蠅雜交得到F1代的表現(xiàn)型和數(shù)目;卮鹣铝袉栴}:

(1)控制直毛與分叉毛的基因位于_____染色體上。

(2)親代雌雄果蠅的基因型依次為_____、_____。親代雄果蠅可產(chǎn)生的配子類型為_____果蠅細胞中最多有_____個染色體組。

(3)若同時考慮這兩對相對性狀,則F1雌果蠅中雜合子所占比例為_____

(4)若F1中灰身直毛果蠅自由交配得到F2, F2中黑身直毛所占比例為_____(用分數(shù)表示)。

(5)若想鑒定F2灰身直毛雌果蠅基因型,應(yīng)用基因型為_____的雄果蠅進行測交。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中A1mol/L的葡萄糖溶液,B1mol/L的乳酸溶液,圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

1)圖甲中半透膜相當(dāng)于是能發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞中的______________

2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要______________,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中_____________的跨膜運輸不會受到影響。

3)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖丙所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有_____________性。

4)圖丙人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過膜,在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式為____________,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了增強洗衣粉對血漬、奶漬、油污、土豆泥等衣物上常見污垢的去除能力,洗衣粉中常常會添加各種酶類。請回答下列問題:

1)根據(jù)衣物上常見的污垢的種類,目前常用的加酶洗衣粉中添加的酶制劑有四類,其中應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和______________,前者能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成______________________________,使污跡容易從衣物上脫落。加酶洗衣粉是否應(yīng)用了固定化酶技術(shù):__________(填“是”或“否”)。

2)某科研小組將M酶加入洗衣粉后欲探究該酶的去污能力,設(shè)計并進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示。

①該實驗的自變量有______________________________。該同學(xué)在使用加M酶洗衣粉時,發(fā)現(xiàn)用溫水洗滌效果更好,如果直接用冷水洗滌,效果并不好,分析其中的原因是________________________________________。

②加M酶以后,對比污布類型2、3的實驗處理,可以得出的實驗結(jié)論是_______________。欲在原實驗的基礎(chǔ)上進一步探究加大酶用量能否顯著提高洗衣粉的去污力。請簡要寫出實驗思路:_________________________________________________________________。

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【題目】在觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗中,某同學(xué)繪制的顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞示意圖如圖。下列敘述錯誤的是

A. 圖中陰影部分不呈現(xiàn)紫色

B. a/b值可作為細胞失水的程度指標

C. 實驗初始濃度大。和饨缛芤簼舛却笥诩毎簼舛

D. 圖示時刻濃度大。和饨缛芤簼舛鹊扔诩毎簼舛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取紫色洋蔥同一部位的外表皮細胞制成5個裝片,編號甲、乙、丙、丁戊再分別往其上滴加等量的5種不同濃度的蔗糖溶液,相同時間后原生質(zhì)體(由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三部分組成)的相對體積如下圖所示。下列敘述正確的是(

A.乙組細胞在蔗糖溶液中失水消耗的能量多于丁組細胞的

B.實驗后,乙組細胞的細胞液濃度低于丁組細胞的

C.甲組細胞的細胞液濃度與外界溶液濃度相等

D.丙、戊組細胞沒有水分子從細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,下列說法正確的是(  )

A. 若a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動物細胞也具有全能性

B. 若c是胚胎分割技術(shù),③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C. ①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物

D. 若b是體外受精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】欒樹適合生長于石灰石風(fēng)化產(chǎn)生的鈣基土壤中,抗惡劣環(huán)境的能力強,因此常用于礦區(qū)廢棄地恢復(fù)過程中的種植。為了增加欒樹的耐旱性,某科研所將耐旱基因?qū)霗铇渲,流程圖如下;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

1)使用 HindIIIBamHITi質(zhì)粒的_________上進行切割。①被 HindIII BamHI酶切后,最多能產(chǎn)生_______DNA片段。

2)經(jīng)過②構(gòu)建的產(chǎn)物稱為___________,經(jīng)過③可形成具有_________能力的薄壁細胞,進而形成甲中的________組織。

3)③④⑤過程的基本原理是______________,利用該技術(shù)可以實現(xiàn)快速大量繁殖優(yōu)良品種的種苗,也可以獲得單倍體幼苗,請說出二者在操作上的區(qū)別是____________。

4)礦區(qū)廢棄地恢復(fù)工程中,關(guān)鍵在于植被的恢復(fù),以及為植被恢復(fù)所必需的_______的重建。最終為了使該地區(qū)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的___________原理。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細胞內(nèi)重要的三種多聚體,ab為其單體。請結(jié)合此圖,判斷以下的敘述中正確的是(  )

A. 在人體細胞內(nèi),a共有4

B. ATP是由a連接兩個高能磷酸鍵形成的

C. b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同

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