1914年，拜爾將切下的燕麥胚芽鞘尖端移到切口一側(cè)，置于X條件下，胚芽鞘的生長情況如下圖。關(guān)于這個實驗敘述正確的是（ ）

A．胚芽鞘尖端只有在光下才能產(chǎn)生某種“影響物”

B．該實驗證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響是一種化學(xué)物質(zhì)

C．該實驗條件X是指黑暗條件

D．自然條件下，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響物”在向光一側(cè)分布較多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)設(shè)計的滲透裝置實驗如圖所示（開始時狀態(tài)），燒杯中盛有蒸餾水。圖中豬膀胱膜允許單糖透過，倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時間后再加入蔗糖酶（微量）。有關(guān)該實驗描述正確的是

A. 長頸漏斗中液面開始時先上升，加酶后下降

B. 長頸漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升；然后下降；最后保持內(nèi)外液面基本相平

C. 長頸漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后保持一定的液面差不變

D. 加酶后在燒杯中可檢測出的有機(jī)物有葡萄糖、蔗糖酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（ ）

A．在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

B．在一塊牧草地上通過管理除去雜草提高牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

C．在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降

D．一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（ ）

A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定

B．可用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群的種群密度

C．如果時間允許，棄耕的農(nóng)田總能形成樹林

D．“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)了種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組利用2，4－D進(jìn)行了如下實驗：①配制不同濃度的2，4－D溶液共6組；②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4－D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無土栽培；③一段時間后取出，統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)目并計算平均值，結(jié)果如下表：

2，4－D濃度（mol/L）

0

10－15

10－14

10－13

10－12

10－11

生根平均值

2．0

3．8

7．2

9．4

15．1

20．3

根據(jù)以上實驗，可以得到的結(jié)論是 （ ）

A．促進(jìn)桂花枝條生根的2，4－D最適濃度是10－11 mol/L

B．一定濃度的2，4－D溶液對枝條生根具有明顯的促進(jìn)作用

C．超過一定濃度的2，4－D溶液對枝條生根有抑制作用

D．相同濃度的2，4－D溶液和生長素溶液對枝條生根的作用相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個電表。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．用一定的電流刺激a點,甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B．圖中共有4個完整的突觸

C．在b點施加一強(qiáng)刺激,則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點可測到電位變化

D．e點施加一強(qiáng)刺激,則A．B．d點都不會測到電位變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，如圖表示30 ℃時光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若溫度降到25 ℃（原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點a、b、d的移動方向分別是（ ）

A．下移、右移、上移 B．下移、左移、下移

C．上移、左移、上移 D．上移、右移、上移

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是

A．線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B．機(jī)體在運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP

C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關(guān)系，此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A．紡錘體形成 B．著絲點分裂

C．細(xì)胞板形成 D．出現(xiàn)新的核膜

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