9.以下為某興趣小組獲得的實驗結(jié)果及其分析,正確的是( 。
A.觀察植物細胞有絲分裂,出現(xiàn)細胞相互重疊--漂洗不充分
B.用斐林試劑檢測荔枝汁液,加熱后出現(xiàn)磚紅色--材料含葡萄糖
C.觀察洋蔥表皮細胞,質(zhì)壁分離的細胞不能復原--細胞液濃度過高
D.酸性條件用重鉻酸鉀檢測酵母細胞呼吸產(chǎn)物,出現(xiàn)灰綠色--細胞進行了無氧呼吸

分析 1、觀察植物細胞有絲分裂裝片制作流程:取材→解離→漂洗→染色→制片.
①取材:剪取根尖2mm~3mm,注意取材時間;②解離目的:使組織中的細胞相互分離開來;③漂洗目的:洗去藥液,防止解離過度,并有利于染色;④染色目的:使染色體著色,利于觀察;⑤制片目的:使細胞分散開來,有利于觀察.
2、還原糖包括:所有的單糖,二糖中的麥芽糖和乳糖.
3、在酸性條件下,重鉻酸鉀溶液與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色.

解答 解:A、細胞出現(xiàn)相互重疊是解離和壓片不到位,漂洗只是影響染色效果,A錯誤;
B、斐林試劑是鑒定還原糖的,還原糖不只是有葡萄糖,B錯誤;
C、觀察洋蔥表皮細胞,質(zhì)壁分離的細胞不能復原,可能是細胞外液濃度過高,導致細胞高度失水死亡,C錯誤;
D、在酸性條件下,重鉻酸鉀溶液與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色,說明酵母菌進行了無氧呼吸,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了觀察植物細胞有絲分裂、還原糖鑒定、無氧呼吸、質(zhì)壁分離等相關(guān)實驗,意在考查考生的識記能力和理解能力,能夠掌握實驗的原理、步驟以及相關(guān)步驟的目的等,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,正確的是(  )

(1)若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點后的變化原因可能是過度放牧;
(2)若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應;
(3)圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度;
(4)圖④曲線可用于指導海洋捕撈.
A.(1)(3)(4)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(3)D.(1)(2)(3)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色.另有I(i)基因與狗的毛色形成也有關(guān),當I基因存在時狗的毛色為白毛.這兩對基因位于兩對常染色體上.以下是一組狗毛色的雜交實驗:

(1)F2中,黑毛狗的基因型是BBii和Bbii;如果讓F2白毛狗隨機交配,理論上其后代中褐色狗的概率是$\frac{1}{36}$.
(2)若F1中的白毛狗與褐毛狗雜交,則后代的表現(xiàn)型及比例為白毛狗:黑毛狗:褐毛狗=2:1:1.
(3)B與b基因的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同.狗的毛色遺傳說明基因與性狀的對應關(guān)系是兩對基因決定一種性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列生命活動過程中,消耗ATP的是( 。
A.葉綠體基質(zhì)中CO2的固定B.果糖和葡萄糖脫水縮合形成蔗糖
C.線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水D.動物細胞順濃度梯度吸收氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點的描述正確的是( 。
A.染色體復制一次,著絲點分裂一次
B.同一生物經(jīng)兩種分裂方式形成的子細胞的數(shù)目相等
C.同一生物的兩種分裂方式的分裂次數(shù)相等
D.同一生物經(jīng)兩種分裂方式形成的子細胞中,染色體數(shù)目相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.細胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列不正確的是( 。
A.卵細胞體積較大,有利于提高物質(zhì)交換效率
B.有些較大的原生動物細胞內(nèi)有兩個細胞核,有利于保證正常的核質(zhì)比
C.肌肉細胞內(nèi)的肌質(zhì)體,有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗⿷?/td>
D.哺乳動物成熟精子中細胞質(zhì)較少,有利于精子運動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.超級病菌是對所有抗生素有抗藥性的細菌的統(tǒng)稱.能在人身上造成濃瘡和毒皰,甚至逐漸讓人的肌肉壞死.這種病菌的可怕之處并不在于它對人的殺傷力,而是它對普通殺菌藥物--抗生素的抵抗能力,對這種病菌,人們幾乎無藥可用.據(jù)此下列分析正確的是( 。
A.超級病菌是一個新的物種
B.正確使用抗生素,病菌就不會發(fā)生進化
C.細菌間不可能通過染色體交換的方式獲得耐藥基因
D.濫用抗生素誘使病菌產(chǎn)生耐藥性突變從而產(chǎn)生超級病菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.科學家將菜豆儲存蛋白的基因轉(zhuǎn)移到向日葵中,培育出了“向日葵豆”植物.這一過程不涉及(  )
A.DNA按照堿基互補配對原則自我復制
B.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C.RNA以自身為模板自我復制
D.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在雜交后代中,生物的性狀一旦出現(xiàn),該性狀就能穩(wěn)定遺傳的是( 。
A.顯性性狀B.隱性性狀C.相對性狀D.優(yōu)良性狀

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同步練習冊答案