12．某科研機(jī)構(gòu)對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)做了長(zhǎng)期追蹤研究，下圖為某種優(yōu)質(zhì)肉羊群的種群增長(zhǎng)速率調(diào)查研究結(jié)果．下列描述不正確的是（　�。�
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增長(zhǎng)速率0.661.242.813.672.941.650.003
A．草原上所有的該種優(yōu)質(zhì)肉羊構(gòu)成一個(gè)種群，1-7年間種群數(shù)量呈“S”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)，該種群的年齡組成為增長(zhǎng)型
B．從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，最好是從第4年后開(kāi)始捕獲該羊獲取經(jīng)濟(jì)收益
C．種內(nèi)斗爭(zhēng)逐漸加劇，第3～4年中增長(zhǎng)速率最高，種內(nèi)斗爭(zhēng)也最為激烈
D．第7年后該羊群種群密度大約為820頭/hm2，在第4年草原上該羊群的密度大約接近400頭/hm2

分析 根據(jù)表格分析，種群的增長(zhǎng)速率先增加后減少為0，種群呈現(xiàn)S型曲線(xiàn)增長(zhǎng)．

解答 解：A、草原上所有的該種優(yōu)質(zhì)肉羊構(gòu)成一個(gè)種群，1-7年間種群的增長(zhǎng)速率先增加后減少為0，種群呈現(xiàn)S型曲線(xiàn)增長(zhǎng)，A正確；
B、從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，第4年種群增長(zhǎng)速率最大，從第4年后開(kāi)始捕獲該羊獲取經(jīng)濟(jì)收益，B正確；
C、種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線(xiàn)增長(zhǎng)，種內(nèi)斗爭(zhēng)逐漸加劇，第3～4年中增長(zhǎng)速率最高，但第6～7年種群數(shù)量最大，種內(nèi)斗爭(zhēng)也最為激烈，C錯(cuò)誤；
D、第7年后該羊群種群密度大約為820頭/hm2，說(shuō)明K值為820頭/hm2，則第4年$\frac{K}{2}$處羊群的密度大約接近400頭/hm2，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查S型曲線(xiàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析表格和解決問(wèn)題的能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各基因型中，屬于純合子的是

A．AaBbCc B．AAbbcc C．a(chǎn)aBbcc D．a(chǎn)aBBCc

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在腐乳發(fā)酵過(guò)程中下列有關(guān)毛霉的作用，正確的是( )

A．將多糖分解成葡萄糖

B．將氨基酸合成為小分子的肽和蛋白質(zhì)

C．將脂肪水解成甘油和脂肪酸

D．將核酸分解成核苷酸

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下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A．同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在A～C段

B．CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C．圖中顯示兩種分裂方式，I～M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期

D．“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過(guò)程有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．題中兩圖是有關(guān)番茄綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解；圖2表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）由圖l可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2 、[H]和ATP；要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是增強(qiáng)光照或不提供CO2；若光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類(lèi)囊體膜內(nèi)，產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線(xiàn)粒體中被利用，至少要經(jīng)過(guò)5層生物膜．
（2）圖2中乙到丙段大棚內(nèi)二氧化碳濃度下降的原因是光合作用大于呼吸作用；甲、乙、丙、丁四點(diǎn)中光合作用速率等于呼吸作用速率的有乙和丙．
（3）從生長(zhǎng)狀況相同的黃瓜葉片上剪出大小相同的若干圓片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份；分別置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線(xiàn)如圖3．請(qǐng)據(jù)此回答．
①該實(shí)驗(yàn)的目的是：探究CO2濃度對(duì)黃瓜葉片光合作用速率的影響．
②根據(jù)圖3分析bc段曲線(xiàn)平緩的限制因素可能是光照強(qiáng)度；而c點(diǎn)以后曲線(xiàn)上行，其原因應(yīng)該是NaHCO3濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉，光合速率下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖中a可代表激素，化學(xué)本質(zhì)均為固醇
B．若甲代表唾液腺細(xì)胞，則a可代表唾液淀粉酶
C．該圖反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
D．與b結(jié)合后，a進(jìn)入細(xì)胞乙中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示人體免疫某一過(guò)程的示意圖，分析并回答有關(guān)的問(wèn)題：

（1）c細(xì)胞不能（“不能”、“能”）進(jìn)行增殖，其產(chǎn)生的物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．根據(jù)抗原 的特征，可以用人工標(biāo)記的抗體對(duì)組織細(xì)胞內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測(cè)．
（2）c細(xì)胞可由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來(lái)，b細(xì)胞的名稱(chēng)為記憶細(xì)胞．
（3）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是T細(xì)胞，引起的疾病屬于免疫失調(diào)中的免疫缺陷病．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系．結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類(lèi)含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問(wèn)題．

（1）b是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a；e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜來(lái)源于細(xì)胞器c．由圖示可判斷：a是高爾基體，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線(xiàn)粒體．
（2）f表示b與e正在融合，這種融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性特點(diǎn)．
（3）細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂等．
（4）細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（5）分泌蛋白的形成過(guò)程直接參與的細(xì)胞有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物膜中的磷脂在細(xì)胞膜行使功能時(shí)不起作用
B．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
C．生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
D．生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成

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