在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果是( 。
A、產(chǎn)生氣泡
B、溶液呈紫色
C、溶液呈藍色
D、產(chǎn)生磚紅色沉淀
考點:酶的概念,檢測蛋白質(zhì)的實驗
專題:
分析:酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)(如過氧化氫酶、淀粉酶等),少數(shù)酶是RNA.蛋白質(zhì)能用雙縮脲試劑進行鑒定,使用時應(yīng)先加雙縮脲A液,再加雙縮脲B液,最終生成紫色絡(luò)合物.
解答: 解:過氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)是用雙縮脲試劑進行鑒定的.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),所以在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果是反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物,使溶液呈紫色.
故選:B.
點評:本題考查酶的概念、生物組織中化合物的鑒定實驗,首先要求考生識記酶的概念,明確絕大多數(shù)酶(過氧化氫酶)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);其次要求考生掌握檢測蛋白質(zhì)的實驗,明確蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),選出正確答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在蜜蜂的蜂巢中,有由受精卵發(fā)育來的蜂王和工蜂(均為雌性),以及由未受精的卵細胞發(fā)育來的雄蜂.蜜蜂的附肢有溝(花粉筐)、溝邊有毛(花粉刷),自然界的野生工蜂為短毛、淺溝性狀的“非富蜜型”.科研人員在自然界中偶然得到極少數(shù)具有長毛、深溝性狀的“富蜜型”雄蜂,作了如下雜交實驗,請分析回答下列問題:
組別 母本(♀) 父本(♂) 雜交結(jié)果
實驗一 非富蜜型 富蜜型 ♀、♂均為非富蜜型(F1
實驗二 F1非富蜜型 富蜜型 ♀、♂均為四種表現(xiàn)型且比例為1:1:1:1
實驗三 富蜜型 F1非富蜜型 ♂富蜜型,♀非富蜜型
(1)一個蜂巢中的蜂王、工蜂、雄蜂等全部個體構(gòu)成了一個
 
.同樣由受精卵發(fā)育來的個體,由于獲得的營養(yǎng)不同,只有一只雌蜂發(fā)育為蜂王,其余都發(fā)育為雌性工蜂,可見生物的性狀是
 
共同作用的結(jié)果.
(2)用
 
將雄蜂和工蜂的有絲分裂細胞染色,在顯微鏡下觀察并記錄有絲分裂中期細胞的染色體數(shù)目,則觀察到的結(jié)果為
 

(3)蜜蜂的長毛、深溝的性狀最初是通過
 
產(chǎn)生的.據(jù)實驗結(jié)果分析,這兩對相對性狀中
 
為顯性.
(4)由實驗二結(jié)果可推知母本產(chǎn)生了
 
配子,說明控制兩對相對性狀的基因的遺傳符合
 
定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子中含腺嘌呤為200個,復(fù)制數(shù)次后,消耗了周圍環(huán)境中含有腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個,該DNA復(fù)制了( 。
A、三次B、四次C、五次D、六次

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項敘述不是運載體必須具備的條件( 。
A、具有某些標記基因
B、決定宿主細胞的生存
C、能夠在宿主細胞中復(fù)制
D、有一個或多個限制酶切點

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科目:高中生物 來源: 題型:

雨水過多時,農(nóng)作物發(fā)生爛根現(xiàn)象,原因是(  )
A、土壤中缺乏氧氣,根進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,對根細胞有毒害作用
B、土壤中水分充足,微生物繁殖而引起爛根
C、土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中,使根遭到毒害
D、土壤因水澇溫度低,使根受到低溫損害

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科目:高中生物 來源: 題型:

上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,轉(zhuǎn)基因動物是指( 。
A、提供基因的動物
B、基因組中增加外源基因的動物
C、能產(chǎn)生白蛋白的動物
D、能表達基因信息的動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗室內(nèi)有一群基因突變的小白鼠,這些小白鼠只要按時喂食并且不讓它們運動,它們就能維持正常.當(dāng)它們進食后,它們的血糖濃度會輕微上升,然后下降至一個恒定狀態(tài),然而只要讓小白鼠運動或禁食一餐,它們的血糖濃度就會迅速下降,進而昏迷.這些突變小白鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是(  )
A、胰島B細胞受損
B、甲狀腺被切除
C、無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原
D、體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

人成熟的紅細胞無線粒體但能攜帶氧,紅細胞所需能量的來源主要是利用( 。
A、葡萄糖進行有氧呼吸
B、葡萄糖進行無氧呼吸
C、乳酸進行有氧呼吸
D、乳酸進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)提供如下實驗材料與用具:適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液,斐林試劑、恒溫水浴鍋.探究哺乳動物蔗糖酶和淀粉酶的催化作用是否具有專一性,請分析回答:
(1)實驗設(shè)計:下表中“+”代表加入適量的溶液,“-”代表不加溶液.請分析:
溶液
試管
蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液 淀粉酶溶液
+ - + -
- + - +
+ - - +
- + + -
驗證蔗糖酶和淀粉酶具有專一性,可選用的試管組合分別是
 
;
(2)實驗步驟:
①取四只潔凈的試管,分別編號甲、乙、丙、丁;
 

③取出試管,分別加入適量的斐林試劑,混勻,沸水浴一段時間;
④觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果.
(3)結(jié)果預(yù)測:
 

(4)結(jié)論:
 

(5)在上述實驗中,如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到10℃,而在其他條件不變的情況下重做上述實驗,磚紅色沉淀的顏色比37℃時淺,其原因是
 

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