19.下列有關(guān)酶的敘述正確的是(  )
A.將各種酶進(jìn)行水解,得到的有機(jī)小分子都是氨基酸
B.酶分子空間結(jié)構(gòu)的改變是不可恢復(fù)的
C.溫度過高、過低和pH不適宜都可能導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)破壞而永久喪失其催化活性
D.真核細(xì)胞內(nèi)與RNA聚合酶的合成有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性.
①高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍;
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng);
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高,溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低.
3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.

解答 解:A、少數(shù)的酶是RNA,水解以后的產(chǎn)物是核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、酶若為RNA分子,則空間結(jié)構(gòu)的改變是可恢復(fù)的,B錯(cuò)誤;
C、溫度過低可以降低酶的活性,不會(huì)使酶喪失活性,C錯(cuò)誤;
D、真核細(xì)胞內(nèi)與RNA聚合酶的合成需轉(zhuǎn)錄、翻譯和消耗能量等,故有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查酶的知識(shí),識(shí)記酶的化學(xué)本質(zhì)、特性和酶促反應(yīng)的原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

油菜物種I(2n=20)與II(2n=18)雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,得到一個(gè)油菜新品系(注:I的染色體和II的染色體在減數(shù)分裂中不會(huì)相互配對)。

(1)秋水仙素通過抑制分裂細(xì)胞中____ ____的形成,導(dǎo)致染色體加倍,獲得的植株進(jìn)行自交,子代____ ___(會(huì)/不會(huì))出現(xiàn)性狀分離。

(2)該油菜新品系經(jīng)過多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對基因A/a控制,并受另一對基因R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

甲×乙

全為產(chǎn)黑色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1

實(shí)驗(yàn)二

乙×丙

全為產(chǎn)黃色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13

①由實(shí)驗(yàn)一得出,種子顏色性狀中黃色對黑色為________性

②分析以上實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)_____ ___因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)。實(shí)驗(yàn)二中丙的基因型為________,F(xiàn)2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為________。

③有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,發(fā)現(xiàn)某一F1植株,其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因),請解釋該變異產(chǎn)生的原因:

___。讓該植株自交,理論上后代中產(chǎn)黑色種子的植株所占比例為_____ ___。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞中的元素和化合物說法錯(cuò)誤的是(  )
A.組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在
B.組成細(xì)胞的元素有20多種,其中C是最基本的元素
C.占細(xì)胞干重百分比最高的是O元素
D.無論是鮮重還是干重,組成細(xì)胞的元素中C.H.O.N這四種元素的含量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.毛細(xì)淋巴管上皮細(xì)胞的直接生活環(huán)境是血漿與淋巴
B.內(nèi)環(huán)境中多余的水分主要通過尿液或汗液排出
C.人在寒冷環(huán)境中,皮膚的毛細(xì)血管處于舒張狀態(tài)
D.感冒病毒的入侵不會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A.植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于光合作用中三碳酸的還原
B.人體激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在線粒體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生CO2
C.線粒體部分酶參與內(nèi)膜上的電子傳遞
D.水果儲(chǔ)藏在完全無氧環(huán)境中,可將損失減少到最低程度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),說法正確的是( 。
A.若③上的某一個(gè)堿基發(fā)生了改變,那么一定會(huì)引起生物性狀的改變
B.組成②的基本單位是核糖核苷酸,②在生物體內(nèi)共有61種
C.該圖表示翻譯過程,丙氨酸的密碼子是CGA
D.若圖中④由60個(gè)基本單位組成,那么③含有360個(gè)堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是重癥肌無力患者的系譜圖,據(jù)圖回答:

(1)重癥肌無力的遺傳方式是常染色體性遺傳病,如果Ⅲ8、I2同時(shí)還患有紅綠色盲,那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)同時(shí)患有兩種病的孩子的機(jī)率是$\frac{1}{8}$.
(2)現(xiàn)要從第Ⅳ代個(gè)體血液中取樣獲得重癥肌無力的缺陷基因,請選出提供樣本的較合適的個(gè)體IV14或IV15

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是表示某種生物個(gè)體內(nèi)的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)判斷三圖各屬時(shí)期:甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期期細(xì)胞.圖中有染色體4條,DNA
分子8個(gè);在其上一時(shí)期有四分體2個(gè).
(2)乙圖表示有絲分裂后期期細(xì)胞.有同源染色體4對,其形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞.
(3)丙圖細(xì)胞形成的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和第二極體.
(4)該種生物體細(xì)胞中染色體4條.
(5)三圖中含染色單體的是甲.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,不正確的是( 。
A.能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級
B.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越大
C.能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞都是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能
D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力

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