A. | DNA和蛋白質(zhì) | B. | RNA和ATP | C. | DNA和RNA | D. | RNA和蛋白質(zhì) |
分析 核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,核酸是遺傳信息的攜帶者,對(duì)于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用,其中DNA是主要的遺傳物質(zhì);蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,直接決定了生物的性狀.
解答 解:由分析可知,生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是DNA,生物性狀的體現(xiàn)者是蛋白質(zhì).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類和功能,蛋白質(zhì)的功能,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)記.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液遇酒精變?yōu)榛揖G色 | |
B. | 紙層析法分離綠葉中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色 | |
C. | 觀察根尖的有絲分裂實(shí)驗(yàn)應(yīng)先找到分生區(qū)細(xì)胞,然后持續(xù)觀察有絲分裂的過程 | |
D. | 顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,裝片制作的流程依次為:解離、染色、漂洗、制片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | PCR擴(kuò)增的操作步驟依次是:高溫變性、中溫復(fù)性、低溫延伸 | |
B. | 上述過程需要使用的工具酶之一是RNA聚合酶 | |
C. | PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴(kuò)增 | |
D. | SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì) | B. | 合成蛋白質(zhì) | ||
C. | 貯存能源物質(zhì) | D. | 進(jìn)行能量交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)鹽具有維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的功能,如血液中Ca2+過多時(shí)會(huì)導(dǎo)致肌肉抽搐 | |
B. | 鎂是植物體內(nèi)的重要元素之一,葉綠素中含有Mg2+ | |
C. | 某些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)一些大分子物質(zhì)的組成成分,如Fe2+參與血紅蛋白的構(gòu)成 | |
D. | 無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少,主要以離子形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植 | |
B. | 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行 | |
C. | 胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低 | |
D. | 對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理 |
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