9．如圖所示為兩種育種方法的過程，有關(guān)說法正確的是（　　）
A．基因重組只發(fā)生在圖示①③過程中
B．過程③④的育種方法稱為單倍體育種
C．E植株體細胞中只含有一個染色體組
D．圖示育種方法不能定向改變生物性狀

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①②為雜交育種并讓植株連續(xù)自交進行篩選；①③④⑤是單倍體育種，其中④為選取花藥進行離體培養(yǎng)，⑤過程用秋水仙素處理幼苗．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答 解：A、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，所以可發(fā)生在圖示①②③過程中，A錯誤；
B、過程③④⑤的育種方法稱為單倍體育種，B錯誤；
C、單倍體是指體細胞含有本物種配子中染色體數(shù)目的個體，所以E植株體細胞中不一定只含有一個染色體組，C錯誤；
D、雜交育種和多倍體育種不能定向改變生物性狀，基因工程育種可定向改變生物性狀，D正確．
故選：D．

點評 育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點記憶雜交育種和單倍體的概念和原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞分裂和細胞分化過程中，必然發(fā)生的事件是（　�。�
①伴隨蛋白質(zhì)合成   ②伴隨基因丟失   ③細胞數(shù)量改變．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物細胞在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，能正確表示細胞吸水速率的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．蘇云金桿菌（Bt）能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白．下圖（一）是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖；下圖（二）是毒素蛋白基因進入植物細胞后發(fā)生的二種生物大分子合成的過程，據(jù)圖回答下列問題．
（1）將圖（一）①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應(yīng)管中有4種DNA片段．過程②需要用到DNA連接酶酶．
（2）假設(shè)圖（一）中質(zhì)粒原來BamHⅠ識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒，則該圖（一）中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHⅠ進行切割，并能獲得所需重組質(zhì)粒嗎？能，請說明理由切割后露出的黏性末端相同．
（3）若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒D
A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開       B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開
C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開   D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開
（4）圖（二）中α鏈是mRNA．不同組織細胞的相同DNA進行過程③時啟用的起始點不完全相同（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是不同組織細胞中基因會進行選擇性表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為相關(guān)知識的概念圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．1存在于所有真核細胞中，任何一個原核細胞中均沒有
B．4為健那綠染液，3為雙縮脲試劑
C．細胞中5共有4種，7的分子式不符合通式（CH2O）
D．8在細胞中有尿嘧啶和胸腺嘧啶兩種，6中至少有一個氨基和一個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制，請回答相關(guān)問題：
（1）反射活動中，當(dāng)感受器受到刺激產(chǎn)生興奮時，神經(jīng)細胞膜電位的變化是：由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負；其原因是神經(jīng)細胞膜Na+通透性增強，使Na+內(nèi)流所致．
（2）某人因外傷引起脊髓胸段截斷，小便失禁，其排尿反射活動是正常（正常/不正常）的．其小便失禁的原因是脊髓排尿中樞失去高級中樞（大腦皮層）的控制．
（3）在蛙的坐骨神經(jīng)膜外放置兩個電極，連接到一個電表上如圖①所示．若在該神經(jīng)右側(cè)的相應(yīng)位置給予一適宜的刺激，依據(jù)所觀測到的電表指針偏轉(zhuǎn)情況，繪制出的電位差變化曲線為D．

（4）某自身免疫病是由于患者體內(nèi)產(chǎn)生了某神經(jīng)遞質(zhì)受體的抗體，該抗體作用于神經(jīng)遞質(zhì)受體，使神經(jīng)遞質(zhì)受體退化且再生受阻．臨床上采用切除胸腺來治療該病的重度患者，其原因是切除該器官后，T細胞的發(fā)育成熟受到抑制，使淋巴因子產(chǎn)生減少，從而使該抗體的產(chǎn)生減少，阻礙患者體液免疫的應(yīng)答．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．實驗過程中，實驗時間的長短有時會對實驗結(jié)果產(chǎn)生很大的影響，下列各實驗中，有關(guān)實驗時間的長短對實驗結(jié)果影響的敘述，正確的是（　�。�
A．證明綠葉在光照下制造淀粉的實驗中，實驗時間越長積累的淀粉越多，實驗現(xiàn)象越明顯
B．在質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗中，第二次觀察與第三次觀察之間所間隔時間的長短對該實驗沒有影響
C．赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細菌的實驗中，保溫時間過長或過短對實驗結(jié)果影響相同
D．在檢測生物組織中的脂肪的實驗中，制作好的臨時裝片放置時間的長短對實驗結(jié)果的觀察沒有影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性，原因是神經(jīng)細胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。

下列敘述正確的是

A．上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結(jié)果

B．甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%

C．比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

D．丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察圖一、圖二,判斷下列說法中錯誤的是

A．刺激a點,指針將不偏轉(zhuǎn) B．刺激b點,指針將偏轉(zhuǎn)兩次

C．刺激c點,指針將偏轉(zhuǎn)兩次 D．刺激d點,指針將偏轉(zhuǎn)兩次

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