下圖表示變形蟲攝食、獲取營養(yǎng)物質(zhì)等生理過程。以下對該圖分析錯誤的是

A．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)都具有流動性

B．溶酶體內(nèi)含有消化酶

C．細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性

D．從食物進(jìn)入變形蟲體內(nèi)到廢物排出體外，至少通過了4層磷脂分子層

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．某家庭有甲、乙兩種遺傳病，其中一種是顯性遺傳病，該病在自然人群中患病的概率為19%，另一種是伴性遺傳�。聢D是該家庭的系譜圖，其中Ⅱ-5的性染色體只有一條，其他成員的染色體正常．回答以下問題．
（1）甲、乙兩種遺傳病的遺傳類型分別是常染色體顯性遺傳和伴X染色體隱性遺傳．
（2）導(dǎo)致Ⅱ-5的性染色體異常的原因是1號個體產(chǎn)生了不正常的配子，假如該個體同時產(chǎn)生的另一種異常配子與其配偶的正常配子結(jié)合，發(fā)育成的個體（均視為存活）的性染色體的組成可能是XXX，XXY，XYY．
（3）對甲病患者檢測發(fā)現(xiàn)，正常人體中的一種多肽鏈（由146個氨基酸組成）在患者體內(nèi)則只含有前45個氨基酸．這種異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是mRNA第46位密碼子突變?yōu)榻K止密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）②為血漿，③為組織液，④為淋巴，三者共同構(gòu)成了該組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境．
（2）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③．（填標(biāo)號）
（3）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過6層膜才能被組織細(xì)胞①利用．
（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多的蛋白質(zhì)而③中較少．
（5）胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素，其中胰島素可進(jìn)入血液．參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)．如果該物質(zhì)分泌不足，可使血液中葡萄糖濃度升高，導(dǎo)致糖尿病病的發(fā)生．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．青藏高原空氣中氧氣含量只有平原地區(qū)的40%-50%，在這樣的地區(qū)生活的動物，其生命活動所需能量的主要來源是（　�。�
A．有氧呼吸B．無氧呼吸
C．有氧呼吸和無氧呼吸D．乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．骨骼肌細(xì)胞分化過程中，控制肌動蛋白合成的基因?qū)磉_(dá)
B．衰老的表皮細(xì)胞，其細(xì)胞核會變大，細(xì)胞內(nèi)自由水含量增加
C．大氣顆粒物與亞硝胺、黃曲霉毒素等均屬于化學(xué)致癌因子
D．人體內(nèi)細(xì)胞中只要一個原癌基因突變就會發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因，下列說法錯誤的是（　　）
A．①細(xì)胞發(fā)育成的個體可以是單倍體
B．②可以表示果蠅體細(xì)胞的基因組成
C．③可以表示無子西瓜體細(xì)胞的基因組成
D．④不能表示單倍體玉米體細(xì)胞的基因組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液的功能，做了如下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩試管，分別加入等量的淀粉糊2mL，甲試管又加入2mL唾液，兩試管同時放入37℃的溫水中保持10min后取出，各加入0.5mL碘液，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有乙試管中呈現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng)．請指出此同學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序中的一處錯誤（　　）
A．乙試管應(yīng)低溫或室溫B．乙試管應(yīng)加胃液
C．乙試管應(yīng)加入與唾液等量的蒸餾水D．應(yīng)再加一支試管，內(nèi)加些酸或堿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法，正確的是（　　）
A．無絲分裂是低等生物細(xì)胞特有的分裂方式
B．細(xì)胞周期是一個與代謝有關(guān)的過程，溫度越高所需要的時間越長
C．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程
D．有絲分裂和無絲分裂遺傳物質(zhì)都要復(fù)制和平均分配

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某養(yǎng)鳥人發(fā)現(xiàn)一對白色羽毛鳥生出幾只藍(lán)羽鳥，為了研究藍(lán)羽的遺傳特性，他讓兩支親本繼續(xù)雜交，仍有藍(lán)羽出生，讓藍(lán)羽鳥與親代回交，生出9只藍(lán)羽鳥和30只白羽鳥，其中藍(lán)羽雌性4只、雄性5只，白羽雌雄各15只。請回答：

（1）工作人員初步判斷：①藍(lán)羽性狀的出現(xiàn)是基因突變，而非其他環(huán)境因素所致。

②控制羽毛顏色的性狀應(yīng)該位于常染色體上。請寫出他們做出判斷的理由

①______________________________________________________________________

②______________________________________________________________________

（2）繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將其他若干白羽鳥和藍(lán)羽鳥雜交，結(jié)果F1皆表現(xiàn)為白羽，F(xiàn)1個體隨機(jī)自由交配，F(xiàn)2為1593只白羽和107只藍(lán)羽。由此進(jìn)一步推斷；羽色中______為隱性性狀，受______對基因控制，該性狀遵循___________________定律。

（3）為了進(jìn)一步證明推斷的正確性，有人繼續(xù)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)過程：

①選擇F1與藍(lán)羽個體回交，得F2。

②統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型和比例。

若F2中表現(xiàn)型和比例為_____________________________，說明上述推測成立。

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