15.在下列細(xì)胞中不具有細(xì)胞周期的是( 。
A.骨髓瘤細(xì)胞B.造血干細(xì)胞C.肌細(xì)胞D.B淋巴細(xì)胞

分析 細(xì)胞周期是指能夠連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂結(jié)束時(shí)開始到下一次分裂結(jié)束時(shí)為止,稱為一個(gè)細(xì)胞周期.只有能夠連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期.據(jù)此答題.

解答 解:A、骨髓瘤細(xì)胞能夠進(jìn)行連續(xù)分裂,具有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;
B、造血干細(xì)胞能夠進(jìn)行連續(xù)分裂,具有細(xì)胞周期,B錯(cuò)誤;
C、肌細(xì)胞為已經(jīng)分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行分裂,沒有細(xì)胞周期,C正確;
D、B淋巴細(xì)胞能夠進(jìn)行連續(xù)分裂,具有細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞周期的概念,明確只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,并能根據(jù)細(xì)胞周期的概念判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖中圖Ⅰ表示是某動(dòng)物雄性個(gè)體部分細(xì)胞分裂的示意圖,請據(jù)圖回答

(1)圖Ⅰ中具有同源染色體的細(xì)胞有ABD(填字母),不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有BC(填字母).
(2)圖Ⅰ中A中有4條染色體,B細(xì)胞中有0個(gè)四分體
(3)圖Ⅰ中C所表示的細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞,
(4)圖Ⅰ中D處于減數(shù)第一次分裂前期,含有2個(gè)四分體
(5)圖Ⅱ中①→②染色體數(shù)目變化的原因是同源染色體分離使染色體減半;
(6)圖Ⅰ中細(xì)胞B所處的時(shí)期對應(yīng)圖Ⅱ中的⑥.(填序號(hào))

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.紫色企鵝的常染色體上有一系列決定羽毛顏色的復(fù)等位基因:G、gch、gh、g.該基因系列在決定羽毛顏色時(shí),表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表,請回答下列問題:
羽毛顏色深紫色中紫色淺紫色白色
基因型G-gch-gh-gg
請回答下列問題:
(1)企鵝羽毛顏色的基因型共有10種.其中雜合子有6種.
(2)若一只深紫色企鵝和一只淺紫色企鵝交配后,生下的小企鵝鳥羽毛顏色為深紫色:中紫色=1:1,則兩只親本企鵝的基因型分別為Ggch和ghgh或ghg.
(3)若中紫色雌雄企鵝交配后,后代出現(xiàn)中紫色和白色企鵝,現(xiàn)讓子代中的中紫色與淺紫色雜合體交配,后代的表現(xiàn)型及比例中紫:淺紫:白=4:1:1.
(4)現(xiàn)有一只淺紫色雄企鵝和多只其他各色的雌企鵝,實(shí)驗(yàn)員應(yīng)該選用該淺紫色雄企鵝與多只白色雌企鵝交配,若后代均為淺紫色企鵝,則該淺紫色雄企鵝的基因型為ghgh;若后代出現(xiàn)了白色企鵝,則該淺紫色雄企鵝的基因型為ghg.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為某個(gè)單基因遺傳病的系譜圖,致病基因?yàn)锳或a,請回答下列問題:
(1)該病是隱性(顯、隱)遺傳。
(2)I-2和II-3的基因型不相同的概率是0.
(3)II-1的基因型可能是aa,III-2的基因型可能是AA或Aa.
(4)III-2若與一攜帶致病基因的女子結(jié)婚,生育出患病孩子的概率$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.為了探究酵母菌的呼吸方式,某同學(xué)做了如下課題研究:

(1)假設(shè):
在其他條件(如溫度、PH值)都相同的情況下,影響酵母菌的呼吸方式的因素是氧氣.
(2)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示.可重復(fù)實(shí)驗(yàn)以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性.
(3)得出結(jié)論:
若圖甲、乙中澄清石灰水都變渾濁,且圖乙中渾濁程度比圖甲中大,則說明酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸,且有氧呼吸放出的CO2比無氧呼吸放出的CO2多.
(4)實(shí)驗(yàn)分析:
①甲裝置中的油脂層的作用是隔絕空氣.
②甲、乙兩裝置中產(chǎn)生能量較少的是甲裝置,原因是甲試管中的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乙醇和二氧化碳,在乙醇中還含有大量的化學(xué)能沒有釋放出來.
③寫出酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)式(以葡萄糖為底物).C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖Ⅰ是某高等生物細(xì)胞分裂的示意圖,圖Ⅱ?yàn)镈NA的含量變化曲線.請分析回答:

(1)圖Ⅰ中細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂分裂,細(xì)胞的名稱初級(jí)精母細(xì)胞.
(2)細(xì)胞Ⅰ有2對同源染色體、8條染色單體、8個(gè)DNA分子,其對應(yīng)于圖Ⅱ中的②段.
(3)圖Ⅱ中①段DNA含量發(fā)生變化的原因是DNA復(fù)制.
(4)該細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)束后形成的成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目為2.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、消毒、倒平板
B.分離能分解纖維素的細(xì)菌,要以纖維素為培養(yǎng)基中的唯一碳源
C.配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時(shí)都要將PH調(diào)至中性
D.在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),冬小麥在秋冬受低溫侵襲時(shí),呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長遲緩,吸收能力下降,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列有關(guān)水對生命活動(dòng)影響的敘述中合理的是( )

A.冷害初期呼吸作用增強(qiáng),不利于抵御寒冷

B.持續(xù)低溫使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉

C.低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量升高,以適應(yīng)低溫環(huán)境

D.在休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值降低,有利于降低植物的細(xì)胞代謝

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物測交的后代中只有兩種表現(xiàn)型(1:1),則此生物( )

A.一定含有一對等位基因

B.一定不含有等位基因

C.一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子

D.不可能含有兩對以上的等位基因

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