A. | 化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) | B. | 最適溫度是37℃ | ||
C. | 只在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 | D. | 都具有高效的催化能力 |
分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答 解:A、絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,A錯(cuò)誤;
B、不同酶的最適溫度不一樣,B錯(cuò)誤;
C、酶既可以在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;
D、酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查酶的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
(2015秋•天水校級(jí)月考)已知胰液中的蛋白酶的化學(xué)組成中含某放射性同位素,在胰腺細(xì)胞中該放射性同位素最先出現(xiàn)在下列何種生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中( )
A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物 | |
B. | 為保護(hù)草場(chǎng),減少沙化,要?dú)⑺浪形:Σ菰狞S鼠 | |
C. | 為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害,應(yīng)將其天敵引入我國 | |
D. | 將大熊貓遷入野生動(dòng)物園繁殖,并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體 | |
B. | 形狀和大小一般相同的兩條染色體 | |
C. | 一條來自父方,一條來自母方的染色體 | |
D. | 進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中一般沒有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律 | |
B. | 開藍(lán)花個(gè)體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb | |
C. | F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色:藍(lán)色=13:3 | |
D. | F2中開藍(lán)花的雌性植株中純合子所占的比例是的1/4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 18+X或18+Y | B. | 37+X或37+Y | C. | 36+XX或36+XY | D. | 36+XX或36+YY |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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