13．圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)主要沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的；能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是單向流動(dòng)，而不是循環(huán)流動(dòng)．能量在相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為10%-20%，原因是①②④⑤（填標(biāo)號(hào)）．
①每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)細(xì)胞呼吸消耗大量能量�、谝徊糠帜芰苛飨蚍纸庹� ③食物鏈?zhǔn)遣豢赡孓D(zhuǎn)的�、懿妒痴卟荒馨焉弦粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)全部吃掉�、輨�(dòng)物捕食到獵物剩下皮毛、骨頭等丟棄
（2）如果把生物群落作為生物庫(kù)，其中（填圖中標(biāo)號(hào)）的作用，對(duì)于碳的循環(huán)起重要作用，由于植被破壞、耕地退化，生態(tài)環(huán)境遭到破壞和大量化石燃料的燃燒，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，導(dǎo)致大氣中二氧化碳增加并引起溫室效應(yīng)．
（3）碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑①是光合作用；碳主要以有機(jī)物的形式由丙進(jìn)入丁．

分析 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程．圖中乙為生產(chǎn)者，丙為初級(jí)消費(fèi)者，丁為次級(jí)消費(fèi)者，甲為分解者．①表示光合作用和化能合成作用，②表示生產(chǎn)者的呼吸作用，③表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，④表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)主要沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的；能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是單向流動(dòng)，而不是循環(huán)流動(dòng)．能量在相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為10%-20%，原因是①每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)細(xì)胞呼吸消耗大量能量、②一部分能量流向分解者、④捕食者不能把上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)全部吃掉、⑤動(dòng)物捕食到獵物剩下皮毛、骨頭等丟棄．
（2）由于植被破壞、耕地退化，生態(tài)環(huán)境遭到破壞和大量化石燃料的燃燒，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，導(dǎo)致大氣中二氧化碳增加并引起溫室效應(yīng)．
（3）碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑①是光合作用；碳主要以有機(jī)物的形式由丙初級(jí)消費(fèi)者進(jìn)入丁次級(jí)消費(fèi)者．
故答案為：
（1）食物鏈和食物網(wǎng)    單向流動(dòng)     ①②④⑤
（2）自我調(diào)節(jié)      二氧化碳
（3）光合作用      有機(jī)物

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③表示相關(guān)激素，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）人體血液中②的含量變化對(duì)圖中①③（填標(biāo)號(hào)）的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制為反饋調(diào)節(jié)．
（2）人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖，參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官有大腦皮層、下丘腦以及垂體、腎上腺、胰島、甲狀腺等．
（3）腎小球?yàn)V過(guò)液中的葡萄糖濃度偏高，腎小管壁細(xì)胞上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量有限，導(dǎo)致濾過(guò)液中的葡萄糖不能全部被重新吸收，部分葡萄糖隨尿液排出體外．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．紅綠色盲基因與它的等位基因（正�；颍┲晃挥赬 染色體上．下列幾組婚配方式中，只要知道子代的性別，就可知道子代的表現(xiàn)型和基因型的是（　�。�
①女性正常（純合）×男性色盲　
②女性攜帶者×男性正常
③女性色盲（純合）×男性正�！�
④女性攜帶者×男性色盲．
A．①③B．②④C．①②D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．妊娠期糖尿病（簡(jiǎn)稱GDM）是一種可由多種因素導(dǎo)致的糖代謝異常妊娠并發(fā)癥，孕婦患GDM后血糖調(diào)節(jié)能力下降，對(duì)胎兒發(fā)育和自身健康帶來(lái)多種負(fù)面影響．圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖和某位孕婦的GDM篩檢報(bào)告）（圖中的①②代表生理過(guò)程，a、b代表相應(yīng)的激素）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
姓名：×××性別：女            測(cè)定日期：××年×月×日
樣品測(cè)定值（g/L）參考值（g/L）
0h1.081.05
1h2.301.90
2h1.851.65
3h1.481.45
（1）①圖中的a、b分別由胰腺中的胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞合成和分泌的．
②在血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程中，圖中的a、b作用的結(jié)果又會(huì)分別影響a、b的分泌，屬于（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．a(chǎn)和b在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為拮抗關(guān)系．
（2）受檢者禁食12小時(shí)后，抽取其靜脈血（血樣品號(hào)：0h），然后在5分鐘內(nèi)口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），開(kāi)始服糖后1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)分別抽取其靜脈血（血樣品號(hào)分別為1h、2h和3h）．測(cè)定所采集各血樣品中的血糖濃度．
判定方法：4個(gè)樣品中有3個(gè)血糖濃度大于或等于參考值即可判定為患GDM．
①據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可判定該孕婦患（填“患”或“不患”） GDM．
②若GDM患者想了解病因是否為自身胰島分泌功能異常，則需要測(cè)定血液中的胰島素和胰高血糖素的濃度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．酵母菌是釀酒和食品生產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域中不可或缺的一種微生物，與人們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
Ⅰ．利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的原理是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（寫(xiě)反應(yīng)式），該過(guò)程中，影響酵母菌酒精發(fā)酵的主要因素有氧氣、溫度、PH等．
Ⅱ．橘子果實(shí)含有芳香油，通�？捎瞄僮悠ぷ鳛椴牧咸崛》枷阌停姨崛r(shí)往往選用新鮮的材料，理由是芳香油含量高．
Ⅲ．胡蘿卜因含多種營(yíng)養(yǎng)成分備受人們青睞．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）胡蘿卜組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的主要區(qū)別是：
①前者含大量無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分，后者以有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分為主，②前者一般還含有植物激素．
（2）為了更容易榨取胡蘿卜汁，提高澄清度，需要加入果膠酶．從該酶的高產(chǎn)微生物的發(fā)酵液提取此酶時(shí)，樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示，常用凝膠色譜法將它們進(jìn)行分離，其中移動(dòng)速度最慢的分子是甲．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．沙漠中的嚙齒動(dòng)物和螞蟻都以植物種子為食．嚙齒動(dòng)物喜歡取食大粒種子，螞蟻偏愛(ài)小粒種子．在該生態(tài)系統(tǒng)中，大粒種子植物在與小粒種子植物的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)．科研人員在1974～1977年間，在某一實(shí)驗(yàn)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行了嚙齒動(dòng)物的有無(wú)對(duì)螞蟻數(shù)量影響的相關(guān)研究．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動(dòng)物之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B．在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動(dòng)物分別屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．移走全部嚙齒動(dòng)物后，螞蟻的數(shù)量會(huì)先增加然后維持相對(duì)穩(wěn)定
D．嚙齒動(dòng)物可通過(guò)植物間的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)螞蟻的數(shù)量產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞．
（2）性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中，3條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離，另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極．則性染色體組成為XYY的果蠅，所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例分別為X：Y：XY：YY=1：2：2：1．
（3）果蠅的卷曲翅（A）對(duì)正常翅（a）為顯性．現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．
序號(hào)甲乙丙丁
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四種果蠅均為純合子，要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選用甲、�。ㄌ钚蛱�(hào)）為親本進(jìn)行雜交．若子代性狀表現(xiàn)為雌性全部為卷曲翅，雄性全部為正常翅，則基因位于X染色體上．
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選取甲和乙做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1．則存在顯性純合致死，否則不存在．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲和乙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，t3時(shí)甲被淘汰
B．甲和乙是捕食關(guān)系，t3時(shí)甲被淘汰
C．t1～t2時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
D．t3～t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知正常的β珠蛋白基因（以βA表示）經(jīng)MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶切割后可得到長(zhǎng)度為1.15kb和0.2kb的兩個(gè)片段（其中0.2kb的片段通常無(wú)法檢測(cè)到），異常的β珠蛋白基因（以βS表示）由于突變恰好在MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶切割點(diǎn)上，因而失去了該酶切位點(diǎn)，經(jīng)MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶處理后只能形成一個(gè)1.35kb的DNA片段，如圖1；現(xiàn)用MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)編號(hào)為1、2、3的三份樣品進(jìn)行處理，并進(jìn)行DNA電泳（電泳時(shí)分子量越小擴(kuò)散越快），結(jié)果如圖2，則1、2、3號(hào)樣品所對(duì)應(yīng)個(gè)體的基因型分別是（以βA、βS表示相關(guān)的基因）（　　）
A．βSβS、βAβS、βAβAB．βAβA、βAβS、βSβSC．βAβS、βSβS、βAβAD．βAβS、βAβA、βSβS

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同步練習(xí)冊(cè)答案