A. | 胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割等技術(shù) | |
B. | 試管牛的培育過程屬于克隆過程 | |
C. | 提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體叫“受體” | |
D. | 胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程 |
分析 1、胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù).
2、胚胎移植的意義:1)加速育種工作和品種改良;2)大量節(jié)省購買種畜的費(fèi)用;3)一胎多產(chǎn);4)保存品種資源和瀕危物種;5)可充分發(fā)揮優(yōu)秀個(gè)體的繁殖潛力.(縮短繁殖周期,增加一生繁殖的后代數(shù)量)
3、試管牛的培育主要采用體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于有性生殖;克隆動(dòng)物主要采用核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于無性生殖.
解答 解:A、胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培育等技術(shù),A正確;
B、試管牛的培育主要采用體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于有性生殖,因此該過程不屬于克隆過程,B錯(cuò)誤;
C、提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體叫“受體”,C正確;
D、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程,D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎工程的概念、原理及涉及的技術(shù);掌握試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物的區(qū)別;識(shí)記胚胎移植的實(shí)質(zhì)及意義等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時(shí)應(yīng)按順時(shí)針方向依次旋緊螺栓 | |
B. | 選擇培養(yǎng)基可以鑒定某種微生物的種類 | |
C. | 待培養(yǎng)基冷卻至室溫時(shí)倒平板 | |
D. | 統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)量時(shí),接種方法可采用稀釋涂布平板法 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
B基因在人肝臟細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物是含100個(gè)氨基酸的B﹣100蛋白,而在小腸細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物是由前48個(gè)氨基酸構(gòu)成的B﹣48蛋白.研究發(fā)現(xiàn),小腸細(xì)胞中B基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA靠近中間位置某一CAA密碼子上的C被編輯成了U.以下判斷錯(cuò)誤的是( )
A.小腸細(xì)胞中編輯后的mRNA第49位密碼子是終止密碼UAA
B.B﹣100蛋白前48個(gè)氨基酸序列與B﹣48蛋白相同
C.B﹣100蛋白和B﹣48蛋白的空間結(jié)構(gòu)不同
D.肝臟和小腸細(xì)胞中的B基因結(jié)構(gòu)有差異
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)條件完全相同的情況下,用同一種培養(yǎng)液分別單獨(dú)培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞酵母菌,培養(yǎng)結(jié)果如圖所示.造成圖示結(jié)果的最可能原因是( )
A.培養(yǎng)缸沒有置于光亮處 B.培養(yǎng)缸沒有密封
C.培養(yǎng)液沒有通入氧氣 D.培養(yǎng)液沒有有機(jī)成分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需氧呼吸一定發(fā)生在有線粒體的細(xì)胞中 | |
B. | 糖酵解和電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP都較少 | |
C. | 線粒體基質(zhì)和嵴分布著與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶 | |
D. | 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2多于消耗的O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的遺傳物質(zhì)均與周圍的核糖體直接接觸 | |
B. | 它們轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA均需在細(xì)胞核內(nèi)加工 | |
C. | 它們都能進(jìn)行需氧呼吸 | |
D. | 它們細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)材料需要用醋酸洋紅液解離 | |
C. | 從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡,視野中的細(xì)胞數(shù)目將減少 | |
D. | 解離后的實(shí)驗(yàn)材料在高倍鏡下可觀察到細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
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