A. | 糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要的能源物質(zhì),所以糖類不會(huì)用來(lái)組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu) | |
B. | 無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中多為離子狀態(tài),進(jìn)出細(xì)胞都為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | 水是生命之源,水在細(xì)胞中即能參與眾多化學(xué)反應(yīng),也能參與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的組成 | |
D. | 膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分,不參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 |
分析 無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以離子的形式存在,還有些無(wú)機(jī)鹽是某些大分子化合物的組成成分;生物體內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在,自由水在細(xì)胞中即能參與眾多化學(xué)反應(yīng),結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的重要組成成分;糖類是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì),有些糖類是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),不能提供能量.
解答 解:A、糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要的能源物質(zhì),但糖類也會(huì)用來(lái)組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu),如纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分,A錯(cuò)誤;
B、無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中多為離子狀態(tài),進(jìn)出細(xì)胞多為主動(dòng)運(yùn)輸,有些為協(xié)助擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;
C、水是生命之源,水在細(xì)胞中即能參與眾多化學(xué)反應(yīng),也能參與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的組成,C正確;
D、膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分,還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的存在形式,水的存在形式和作用,糖類的分類、分布各功能,脂質(zhì)的分類和組成元素,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
B. | 假設(shè)裝置一中的液滴不動(dòng),裝置二中的液滴右移,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
C. | 假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
D. | 假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用麥芽糖、淀粉、淀粉酶、碘液,驗(yàn)證酶的專一性 | |
B. | 利用H2O2、H2O,酶,探究溫度對(duì)酶活性的影響 | |
C. | 脂肪酶、稀釋蛋清、緩沖液,探究pH對(duì)酶活性的影響 | |
D. | 利用H2O2、新鮮肝臟研磨液、FeCl3,驗(yàn)證酶的高效性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人體細(xì)胞內(nèi),a共有4種 | |
B. | 甲流病毒與細(xì)胞中某種細(xì)胞器在組成成分上可能相同 | |
C. | b的種類、數(shù)目和排列順序決定了丙的多樣性 | |
D. | 在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲、乙、丙相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示色盲患者的遺傳系譜圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A.II﹣4與正常女性婚配,生育患病男孩的概率是
B.II﹣3與正常男性婚配,后代都不患病
C.II﹣3與正常男性婚配,生育患病男孩的概率是
D.II﹣4與正常女性婚配,后代都不患病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體免疫系統(tǒng)對(duì)艾滋病病毒不起作用 | |
B. | 與艾滋病人擁抱、握手不會(huì)傳染艾滋病 | |
C. | 艾滋病病毒屬于RNA病毒,所以無(wú)法抑制其增殖 | |
D. | 目前沒(méi)有治療艾滋病的特效藥,所以治療和不治療都一樣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說(shuō)明該細(xì)胞仍保持活性 | |
B. | 滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間長(zhǎng) | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小,顏色加深 | |
D. | 質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離 |
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