(2012秋•榆林期末)形成蛋白質分子結構的層次從小到大依次是( )
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基脫水縮合 ④一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質.
A.②→①→③→⑤→④→⑥
B.①→③→②→④→⑥→⑤
C.②→①→⑥→③→④→⑤
D.②→①→③→④→⑥→⑤
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,不能說明“酶的作用條件較溫和”的是( )
A.平原地區(qū)的人進入西藏后產生“高原反應”
B.人發(fā)高燒后食欲下降
C.唾液淀粉酶進入胃后不再催化食物中的淀粉水解
D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳信息的翻譯過程中,“密碼子”是指
A.DNA模板鏈上的3個相鄰的堿基
B.tRNA上的3個相鄰的堿基
C.mRNA上的3個相鄰的堿基
D.基因上的3個相鄰的堿基
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知豌豆的高蓮(D)對矮莖(d)為顯性,兩株高莖碗豆雜交,子代中高莖:矮莖=3:1,則親本的遺傳因子組成是
A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•蘄春縣期中)圖為動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖.請據圖回答:
(1)細胞內有遺傳物質DNA的結構有 (填結構的名稱).
(2)具有色素的細胞器是 (填序號).
(3)如果B圖為洋蔥的根類成熟區(qū)細胞,則應該沒有 .
(4)若將B圖的植物細胞改成A圖的動物細胞,應去掉B圖中的細胞結構有 (填序號,下空同).
(5)若圖A細胞能分泌抗體,此物質從開始合成到分泌出細胞,經過的細胞器順序是 (填序號).
(6)A圖和B圖中的所有序號所示的結構中,不屬于生物膜系統(tǒng)的結構除了3、6和10外,還有 (填序號)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•雅安期末)如圖為某核苷酸長鏈的示意圖,下列相關敘述中,錯誤的是( )
A.圖中所示為脫氧核苷酸長鏈 B.2為脫氧核糖
C.4為胞嘧啶脫氧核苷酸 D.5只能在細胞核中找到
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•肇慶模擬)人體細胞中多種多樣的蛋白質執(zhí)行著各種特定的功能,抗體具有的主要功能是( )
A.進行物質運輸 B.發(fā)揮免疫作用 C.催化生化反應 D.構成細胞成分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南平頂山高二下期末調研考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-選修3現代生物科技專題】
糖尿病是近年來高發(fā)的“富貴病”,常見類型有遺傳型糖尿病和II型糖尿病。遺傳性糖尿病的主要病因之一是胰島受損?蒲袡C構作出如下設計:取糖尿病患者的細胞,將人的正常胰島素基因導入其中,然后做細胞培養(yǎng),誘導產生胰島組織,重新植入患者的膜島,使胰島恢復功能。
II型糖尿病需要注射胰島素治療。目前臨床使用胰島素制劑注射后120min后才出現高峰與人體生理狀態(tài)不符?蒲腥藛T通過一定的工程技術手段,將胰島素B鏈的28號和29號氨基酸互換,獲得了速效胰島素,已通過臨床試驗。
(1)對遺傳型糖尿病進行基因治療的方案中,胰島素基因為_____________,實驗室中要先對該基因利用_____________技術進行擴增。將該基因導入人體細胞所用的方法是_____________。該科研機構采用的基因治療方法是_____________。
(2)對遺傳型糖尿病患者進行治療的基因工程步驟中的核心步驟是_____________。
(3)科研人員利用蛋白質工程合成速效胰島素,該技術的實驗流程為:
其中,流程A是__________________________,流程B是__________________________。
(4)基因工程技術還可以用于基因診斷,其基本原理是_________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變?yōu)樯L素
B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸
C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
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