遺傳信息的翻譯過程中,“密碼子”是指
A.DNA模板鏈上的3個相鄰的堿基
B.tRNA上的3個相鄰的堿基
C.mRNA上的3個相鄰的堿基
D.基因上的3個相鄰的堿基
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是( )
A.H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中 B.CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中
C.O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中 D.C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水對生命活動影響的敘述,不正確的是( )
①越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件
②細胞內(nèi)自由水含量降低是細胞衰老的特征之一
③癌細胞中自由水含量較正常的細胞低
④葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細胞核等細胞結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生水
A.①④ B.①③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因與遺傳信息DNA、染色體、性狀之間關(guān)系的敘述,錯誤的是
A.基因的堿基序列中蘊藏著遺傳信息
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.基因在染色體上呈線性排列
D.基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是
A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的
B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的
C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的
D.該病是由于染色體中增加某一片段引起的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是
A.能儲存遺傳信息
B.可以隨DNA的復(fù)制而復(fù)制
C.一個DNA上有多個基因
D.生物的性狀完全有基因決定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因型為BbCc的初級卵母細胞(不發(fā)生交叉互換),最終能形成的成熟生殖細胞的種類為
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•榆林期末)形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是( )
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基脫水縮合 ④一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì).
A.②→①→③→⑤→④→⑥
B.①→③→②→④→⑥→⑤
C.②→①→⑥→③→④→⑤
D.②→①→③→④→⑥→⑤
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三入學(xué)考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
細胞工程可分為植物細胞工程和動物細胞工程等,請回答下列關(guān)于細胞工程的問題:
(1)圖1所示為植物體細胞雜交的流程。圖1中“去壁”要使用的酶是_________________;①過程常用的方法有物理法和化學(xué)法,物理法包括____________等;③過程和④過程分別表示______________。
(2)圖2所示為制備單克隆抗體的流程。圖中“篩選”包括選擇培養(yǎng)和抗體陽性檢測,其中能在特定的選擇培養(yǎng)基中存活的是_______________,而抗體陽性檢測的目的是____________。
(3)圖2中,促進細胞融合的方法中,不同于圖1中促進細胞融合所涉及的方法是_______________;篩選中的目標細胞還可以注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從_______________中提取單克隆抗體。與普通抗體相比,單克隆抗體具有______________等優(yōu)點。
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