將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失;從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請(qǐng)回答:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是指 ,它可由 細(xì)胞增值分化產(chǎn)生。

(2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給A組大鼠注射 ,然后檢測相應(yīng)的抗體。

(3)在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是 。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的是 。

(4)人體感染HIV后,HIV主要攻擊 細(xì)胞。導(dǎo)致 (選填體液免疫、細(xì)胞免疫、體液免疫和細(xì)胞免疫)免疫下降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米和番茄是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見的栽培植物,請(qǐng)分析回答下列問題

將玉米和番茄分別培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度(結(jié)果如圖1)

(1)吸收結(jié)果表明根對(duì)離子的吸收具有__________性,這一特性與細(xì)胞膜上__________有關(guān),植物吸收的Mg2+在葉肉細(xì)胞中主要用于合成__________。

(2)圖二為夏季晴朗的某天,測定的玉米和番茄的凈光合速率,請(qǐng)據(jù)圖分析

①在11:00時(shí),光照增強(qiáng),溫度過高,葉片氣孔開度下降,作為光合原料之一的__________減少,導(dǎo)致番茄光合作用速率明顯下降;與玉米相比,此時(shí)番茄葉肉細(xì)胞葉綠體中含量增加的是__________(H)、ADP、C3或C5).

②與11:00時(shí)相比,17:00時(shí),玉米光合作用速率的限制因素是__________。若持續(xù)用表中11:00對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度連續(xù)照射兩種作物10分鐘,則玉米積累的葡萄糖總量比番茄多__________mg/m2。

③生產(chǎn)實(shí)踐中,農(nóng)民常將番茄植株下部的老葉摘除,這樣做的主要目的是__________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

注射肉毒桿菌除皺是由加拿大皮膚科醫(yī)師發(fā)明的目前最常用的新型除皺技術(shù)之一。肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的毒蛋白,是自然界已知的最強(qiáng)的神經(jīng)毒素。它能阻遏乙酰膽堿釋放,麻痹肌肉從而達(dá)到除皺效果。這種毒素可以影響興奮傳遞中的結(jié)構(gòu)是

A.突觸前膜 B.突觸間隙 C.突觸后膜 D.受體

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的是

A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同

C.勞氏肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變無關(guān)

D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖所示的四個(gè)方框依次代表大腸桿菌、黑藻、酵母菌、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列哪項(xiàng)屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

A.線粒體、葉綠體 B.核糖體、DNA

C.染色體、核糖體 D.細(xì)胞核、細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群增長的S型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.通常自然界中的種群增曲線最終呈S型

B.達(dá)到K值時(shí)種群增長率為零

C.種群增長受自身密度的影響

D.種群的增長速度逐步降低

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對(duì)應(yīng)的是( )

A.播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子———促進(jìn)種子萌發(fā)

B.用適當(dāng)濃度的生長素處理未成熟的果實(shí)———可以獲得無子果實(shí)

C.生長期噴灑適宜濃度的乙烯利———促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育

D.成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液———加速葉片的黃化速度

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素等五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下例說法錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素

B.a(chǎn)、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a側(cè)重促進(jìn)生長,b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育

C.d激素最主要的作用部位是肝臟

D.切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素a、e

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)基因工程的敘述,不正確的是(  )
A.轉(zhuǎn)基因植物操作時(shí),受體細(xì)胞用植物的受精卵或者體細(xì)胞均可
B.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列
C.DNA連接酶連接的是黏性末端兩條主鏈上的磷酸和脫氧核糖
D.基因工程的運(yùn)載體質(zhì)粒,具有能自我復(fù)制,含有標(biāo)記基因,為單鏈DNA等特點(diǎn)

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